Hypotheses 1

Avec des intervalles de repos, le nombre de relectures diminue.

• Hypothèse opérationnelle
• Hypothèse générale
• Hypothèse faible (bilatérale)
• Hypothèse forte (unilatérale)

La performance de rappel est meilleure lorsque l’individu mémorise un texte par image que lorsqu’il le mémorise par cœur.

• Hypothèse opérationnelle
• Hypothèse générale
• Hypothèse faible (bilatérale)
• Hypothèse forte (unilatérale)

Les individus qui changent d’opinion tendent à moins communiquer avec les autres participants que ceux qui ne changent pas d’opinion.

• Hypothèse opérationnelle
• Hypothèse générale
• Hypothèse faible (bilatérale)
• Hypothèse forte (unilatérale)

Les hommes n’expliquent pas de la même façon leur réussite scolaire que les femmes.

• Hypothèse opérationnelle
• Hypothèse générale
• Hypothèse faible (bilatérale)
• Hypothèse forte (unilatérale)

On mémorise différemment selon l’humeur.

• Hypothèse opérationnelle
• Hypothèse générale
• Hypothèse faible (bilatérale)
• Hypothèse forte (unilatérale)

Les sujets déviants changent davantage d’opinion mais sont moins confiants dans leur opinion personnelle.

• Hypothèse opérationnelle
• Hypothèse générale
• Hypothèse faible (bilatérale)
• Hypothèse forte (unilatérale)

La coercition augmente l’obéissance.

• Hypothèse opérationnelle
• Hypothèse générale
• Hypothèse faible (bilatérale)
• Hypothèse forte (unilatérale)

La frustration a un impact sur l’agressivité.

• Hypothèse opérationnelle
• Hypothèse générale
• Hypothèse faible (bilatérale)
• Hypothèse forte (unilatérale)

La soumission à l’autorité varie en fonction de la proximité de la victime.

• Hypothèse opérationnelle
• Hypothèse générale
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La performance change en fonction du statut de l’expérimentateur.

• Hypothèse opérationnelle
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