S_23.24_Học tập về SLO ngày 7/10/2023

SLO là viết tắt của những từ nào?

• Student Learning Outcomes

• School Learning Outcomes

• School Learning Objectives

• Student Learning Objectives

Việc triển khai SLO có ý nghĩa gì với giáo viên?

• nhằm cung cấp minh chứng về tác động của giáo viên tới việc học-tập của học sinh, trong suốt quá trình giáo viên hướng dẫn học sinh học-tập.

• nhằm cung cấp cho giáo viên quy trình hướng dẫn học sinh học-tập, dựa trên dữ liệu và đánh giá

• là công cụ giúp GV thực hiện đúng nhiệm vụ, trách nhiệm của mình theo quy định tại các văn bản quy phạm pháp luật liên quan.

• Tất cả các đáp án đều đúng

SLO là gì?

• là mục tiêu học-tập của học sinh ở các phạm vi khác nhau, theo học kì, năm học.

• là mục tiêu học-tập của học sinh, được xác định cho từng môn học, từng cấp học, hoặc toàn trường học. SLOs thường bao gồm các mục tiêu về kiến thức, kỹ năng, và thái độ mà học sinh cần đạt được sau khi hoàn thành khóa học hoặc học kỳ.

• là mục tiêu học-tập của học sinh ở các phạm vi khác nhau, gồm mục tiêu học-tập của năm học/khối học/kỳ học; mục tiêu học-tập của chương trình học/khoá học, mục tiêu học-tập của đơn vị học-tập/dự án; mục tiêu học-tập của bài học/tiết học.

• là mục tiêu học-tập của học sinh ở các phạm vi khác nhau, gồm mục tiêu học-tập của năm học/khối học/kỳ học; mục tiêu học-tập của chương trình học/khoá học, mục tiêu học-tập của đơn vị học-tập/dự án.

Có những loại SLO nào?

• SLO cá nhân và SLO nhóm

• SLO nhóm nhỏ và SLO nhóm lớn

• SLO cá nhân và SLO đội

• SLO cá nhân và SLO tổ

Trong năm học 2023-2024, một chu trình SLO được triển khai trong thời gian bao lâu?

• 2 tháng

• Cả năm học

• 1 học kì

• 2 học kì

Chu trình SLO được triển khai qua những công đoạn nào?

• Phác thảo SLO, Hội nghị sơ khai, Hội nghị giữa kì, Đánh giá và phản hồi, Hội nghị tổng hợp và chiêm nghiệm

• Phác thảo SLO, Hội nghị sơ bộ, Hội nghị giữa kì, Đánh giá và phản hồi, Hội nghị tổng hợp và chiêm nghiệm

• Phát triển SLO, Hội nghị sơ bộ, Hội nghị giữa kì, Đánh giá và phản hồi, Hội nghị cuối kì

• Phát triển SLO, Hội nghị sơ bộ, Hội nghị giữa kì, Đánh giá và phản hồi, Hội nghị tổng hợp và chiêm nghiệm

Bước thứ 2 trong công đoạn phát triển SLO là gì?

• Thu thập và phân tích Hồ sơ học-tập của các học sinh trên (SLP)

• Xác định mục tiêu thành thạo và mục tiêu tăng trưởng cho nhóm học sinh trên, kèm giải thích lý do xác định

• Lựa chọn hoặc thiết kế các bài đánh giá để đo lường mục tiêu

• Lựa chọn các chiến lược dạy-học, kèm giải thích lý do tại sao sử dụng các chiến lược đó, để giúp nhóm học sinh trên đạt mục tiêu

Hội nghị sơ bộ, hội nghị giữa kì hay hội nghị tổng kết và chiêm nghiệm với giáo viên được tổ chức dưới hình thức nào?

• Hội nghị 1:1, giữa BGH- Giáo viên

• Hội nghị 1:1:1, giữa Tổ trưởng/Tổ phó- Đội trưởng- Giáo viên

• Hội nghị 1:1, giữa Đội trưởng- Giáo viên

• Hội nghị 1:1:1, giữa Giáo viên- Giáo viên

Nếu việc thiết kế và đánh giá SLO của thầy cô được triển khai thành công theo kế hoạch, điều gì có thể xảy ra? Hãy vẽ lại một hình ảnh mà thầy cô nghĩ tới.

Hãy chia sẻ một câu hỏi về nội dung này mà thầy cô còn băn khoăn, thắc mắc.