ASESMEN RA

Asesmen awal di tahun pelajaran dapat dilakukan dengan ...

• observasi

• praktik

• dokumenetasi

• observasi, praktik, hasil karya dan dokumentasi

Pada RA, Tujuan pembelajaran diturunkan dari capaian pembelajaran yang meliputi ...

• Capaian perkembangan

• Aspek perkembangan

• dimensi P3

• asesmen

Asesmen yang digunakan untuk

umpan balik pembelajaran dan dapat digunakan pendidik untuk

meningkatkan kualitas pembelajaran di hari berikutnya adalah ....

• Asesmen formatif

• Asesmen awal

• Asesmen Sumatif

• Asesmen diagnostik

Asesmen digunakan untuk

mengetahui kemajuan Capaian Pembelajaran peserta didik dan

bukan sebagai hasil evaluasi untuk penentuan kenaikan kelas atau

kelulusan yang berbentuk laporan hasil belajar yang

berisikan laporan pencapaian pembelajaran dan ditambahkan

dengan informasi pertumbuhan dan perkembangan peserta didik disebut ...

• Asesmen diagnostik

• Asesmen awal

• Asesmen Sumatif

• Asesmen formatif

Teknik asesmen yang dapat digunakan guru RA ...

• Observasi

• kinerja

• portofolio

• Observasi dan Kinerja

Asesmen yang dilakukan guna mengetahui kesiapan peserta didik untuk mempelajari materi ajar dan mencapai tujuan pembelajaran yang diguakan disebut ...

• Asesmen diagnostik

• Asesmen awal

• Asesmen formatif

• Asesmen sumatif

Asesmen di dalam proses pembelajaran,

yang dilakukan selama proses pembelajaran untuk mengetahui

kebutuhan peserta didik dan sekaligus memberikan umpan balik

yang cepat disebut ...

• Asesmen awal

• Asesmen harian

• Asesmen sumatif

• Asesmen diagnostik

Asesmen sumatif bukanlah ....

• testing

• tes penempatan

• tes kemampuan

• tes awal

Asesmen sumatif merupakan informasi yang perlu dikumpulkan pendidik

di akhir dari satu siklus pembelajaran untuk melihat ketercapaian tujuan

pembelajaran yang telah ditetapkan. Dasar dari pengambilan data

untuk setiap peserta didik di dalam asesmen sumatif perlu merujuk pada

indikator ketercapaian tujuan pembelajaran. Indikator ketercapaian tujuan

pembelajaran ini berupa perilaku/kemampuan yang teramati dari peserta

didik. Pernyataan berikut ....

• salah

• ragu-ragu

• benar

• antara benar dan salah

Ceklis, anekdot dan dokumentasi (hasil karya atau foto berseri) merupakan ....

• teknik asesmen

• asesmen awal

• asesmen sumatif

• instrumen asesmen