Teks Cerita Sejarah

Teks Cerita Sejarah

Professional Development

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN ILMU HADITS

PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN ILMU HADITS

Professional Development

10 Qs

Bimtek SPAB 2021

Bimtek SPAB 2021

Professional Development

10 Qs

Buku Pengayaan

Buku Pengayaan

Professional Development

8 Qs

TES SUMATIF MATERI KURIKULUM MERDEKA

TES SUMATIF MATERI KURIKULUM MERDEKA

Professional Development

14 Qs

Kuis Merefleksikan Visi Misi Satuan Pendidikan - Kepala Sekolah

Kuis Merefleksikan Visi Misi Satuan Pendidikan - Kepala Sekolah

Professional Development

10 Qs

KUIZ LATIHAN PEMERKASAAN BAHASA ARAB PT3 DAERAH SETIU

KUIZ LATIHAN PEMERKASAAN BAHASA ARAB PT3 DAERAH SETIU

Professional Development

10 Qs

KUIZ PBL STEM BERSEPADU

KUIZ PBL STEM BERSEPADU

Professional Development

10 Qs

KARAKTER

KARAKTER

1st Grade - Professional Development

10 Qs

Teks Cerita Sejarah

Teks Cerita Sejarah

Assessment

Quiz

Education

Professional Development

Hard

Created by

dekta puspita

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 10 pts

Manakah di bawah ini yang termasuk ke dalam contoh judul teks cerita sejarah, kecuali

  1. Ken Arok dan Ken Dedes

  1. Kancil dan Buaya

  1. Bandung Lautan Api

  1. Operasi Trikora

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Bacalah teks berikut ini!

Perang Puputan terjadi pada tahun 1848 – 1849 di Jagaraga yang melibatkan antara pasukan Kerajaan Buleleng dan Belanda. Pasukan Kerajaan Buleleng yang dipimpin oleh I Gusti Ketut Jelantik itu berjuang mempertahankan daerahnya sampai titik darah penghabisan. Mereka juga mencari bantuan ke Karangasem untuk bertahan. Namun sayangnya, I Gusti Ketut Jelantik dan pasukannya harus gugur dalam pertempuran di Perbukitan Bale Pundak.

Perang Puputan melibatkan perang antara …

  1. Kerajaan Buleleng dan Majapahit

  1. Kerajaan Buleleng dan Jepang

  1. Kerajaan Buleleng dan Belanda

  1. Kerajaan Majapahit dan Belanda

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 10 pts

Teks cerita sejarah dapat dikategorikan sebagai teks naratif apabila …

  1. Disajikan dengan simbolisasi verbal

  1. Menggunakan urutan peristiwa

  1. Menceritakan fakta sejarah

  1. Mengangkat peristiwa penting

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 10 pts

Bagian awal dalam struktur novel sejarah yaitu …

  1. Pengenalan situasi cerita

  1. Pengungkapan peristiwa

  1. Menuju konflik

  1. Resolusi

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 10 pts

Bagian menegangkan dalam struktur novel sejarah yaitu ada pada tahapan …

  1. Konflik cerita

  1. Menuju konflik

  1. Resolusi

  1. Pengungkapan peristiwa

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Minke merupakan salah seorang pribumi yang bersekolah di HBS Surabaya. HBS Surabaya memang dikenal oleh seluruh penjuru tanah air sebagai sekolah yang mengajarkan pendidikan Belanda. Bahkan semua guru yang mengajar di sekolah tersebut berasal dari tanah Eropa. Minke yang notabenenya seorang pribumi berdarah Jawa asli mulai merasa ada yang berbeda pada dirinya semenjak memasuki sekolah tersebut. Budaya Eropa yang dia terima di sekolah tersebut lambat laun mulai masuk pada dirinya. Pribadinya sedikit melenceng menyalahi wujudnya sebagai orang Jawa.

Kutipan teks cerita di atas termasuk ke dalam cerita sejarah jenis …

  1. Fakta sejarah

  1. Fiksi sejarah

  1. Biografi sejarah

  1. Otobiografi sejarah

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Banyak hal yang dapat dipelajari dari cerita perjalanan Gadjah Mada untuk menjadi seorang mahapatih. Dirinya berusaha untuk menempa diri dengan meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan pengalamannya, serta kemampuannya dalam menganalisis suatu permasalahan, semua itu layak diteladani. Demikian pula, kewibawaan dan komitmen Gadjah Mada dalam memegang janji politik sebagai visinya yaitu untuk menyatukan nusantara, hal tersebut bisa kita jadikan sebagai acuan dalam bersikap terutama saat menjadi pemimpin di era saat ini.

Inti dari penggalan teks cerita sejarah di atas yaitu …

  1. Cerita mengenai Gadjah Mada yang bisa dijadikan sebagai pelajaran dan inspirasi para pemimpin di era saat ini.

  1. Upaya yang dilakukan Gadjah Mada untuk bisa menjadi mahapatih yaitu dimulai dari idealismenya.

  1. Kemampuan dalam menganalisis serta pemecahan masalah yang dimiliki Gadjah Mada merupakan salah satu upaya untuk menjadi mahapatih.

  1. Poin utama dalam kisah tersebut yaitu komitmen Gadjah Mada dalam memegang janji politik.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?