Secundaria 3. Evaluación 1.

¿Cuáles son los criterios de selección en los materiales de lectura?

• Tema, autor, extensión, época y región, lengua y necesidades de aprendizaje.

• Tema, autor y extensión.

• Tema y necesidades de aprendizaje.

• Autor, extensión y época.

¿Cuáles son los tipos de textos?

• Literarios.

• Informativos.

• Argumentativos.

• Literarios, informativos y argumentativos.

Son aquellos que emplean diversos recursos del lenguaje para producir un efecto estético en el lector. Su finalidad es entretener, incentivar la imaginación e invitar a la reflexión.

• Argumentativos.

• Informativos.

• Literarios.

• Poéticos.

Es el texto informativo.

• Son aquellos que emplean diversos recursos del lenguaje para producir un efecto estético en el lector. Su finalidad es entretener, incentivar la imaginación e invitar a la reflexión.

• Son aquellos que ofrecen datos, evidencias y razones sobre determinado asunto. Su finalidad es convencer al lector para adoptar determinado punto de vista.

• Se enfocan en exponer datos verídicos y comprobables sobre un tema determinado. Su finalidad es transmitir información sobre algún hecho, fenómeno o suceso

Son textos argumentativos.

• Poemas.

  Cuentos.

  Novelas.

  Obras de teatro.

• Artículo de opinión. Reseña.

  Ensayo.

• Columnas.

  Reseñas.

  Novelas.

• Noticias.

  Cuentos.

  Artículos de opinión.

Son las ventajas de un plan de lectura.

• Es fácil saber cuál es el tema y los personajes.

• Acabas el libro cuando tú lo decides.

• Permite tener una planeación clara mediante un registro de materiales de lectura; de las tareas a realizar y de la distribución se anota el objetivo de la lectura y las del tiempo.

• Puedes hacer la tarea y obtener la mejor calificación.

Es el concepto de crónica.

• Es la intención de narrar la historia para que no haya dudas.

• Es un texto periodístico que responde a las preguntas qué, cómo, cuándo, dónde y por qué.

• Son recursos estilísticos y estéticos que embellecen el escrito y le otorgan expresividad.

• Es una narración que describe, de manera cronológica, eventos pasados a partir de la perspectiva del cronista, quien los atestiguó.

Son las características de la crónica.

• Objetiva, ficticia y narrativa.

• Informativa, cronológica y narrativa.

• Cronológica, ficticia y objetiva.

• Informativa y narrativa.

Son los tipos de fuentes de información en una crónica.

• Primarias y secundarias.

• Orales y primarias.

• Registros.

• Testigos.

Son los recursos literarios que utiliza la crónica para mantener la atención del lector.

• Hacer comparaciones con otros sucesos recientes.

• Contrastar situaciones opuestas.

• Hacer anticipaciones, introducir incidentes divertidos o curiosos y hacer pausas para reflexionar sobre los acontecimientos