
Alcance de una Investigación
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Libertad Portilla
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es el alcance de una investigación?
La profundidad con la que se aborda el fenómeno a investigar
El tiempo que se dedica a la investigación
El número de participantes en la investigación
La cantidad de recursos utilizados en la investigación
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuáles son los tipos de alcances comunes en la investigación científica?
Exploratorio, descriptivo, relacional y explicativo
Cualitativo, cuantitativo, experimental y correlacional
Observacional, longitudinal, transversal y retrospectivo
Primario, secundario, terciario y cuaternario
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿En qué casos se utilizan los estudios exploratorios?
Cuando se busca describir propiedades y características de un fenómeno
Cuando se busca establecer relaciones entre variables
Cuando se busca indagar en temas poco estudiados o novedosos
Cuando se busca explicar las causas de un fenómeno
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el objetivo de los estudios descriptivos?
Establecer las causas de un fenómeno
Conocer la relación entre variables
Describir propiedades y características de un fenómeno
Indagar en temas poco estudiados o novedosos
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué buscan los estudios relacionales?
Describir propiedades y características de un fenómeno
Establecer las causas de un fenómeno
Conocer la relación entre variables
Indagar en temas poco estudiados o novedosos
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el objetivo de los estudios explicativos?
Describir propiedades y características de un fenómeno
Establecer las causas de un fenómeno
Conocer la relación entre variables
Indagar en temas poco estudiados o novedosos
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué factores influyen en la selección del tipo de alcance de una investigación?
El tiempo disponible para la investigación
El grado de conocimiento existente sobre el tema
El número de participantes en la investigación
La cantidad de recursos disponibles para la investigación
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