modul 6 gaya belajar

Di sekolah tertulis beberapa aturan seperti "Dilarang Menginjak

Rumput". Hal ini merupakan pembiasaan kepada peserta didik agar berkembang kecerdasan...

                                          

• a)  Naturalis 

•  b) Logis matematis

• c) Kinestetis 

•    d) Verbal linguistik

• e) Visual spasial

   

Saat proses pembelajaran, Bu Dina sebagai seorang guru prakarya, meminta peserta didik untuk berkumpul berdasarkan minat. Upaya ini dilakukan guru untuk mengembangkan kecerdasan...

• a)    Verbal lingusitik   

• b) Visual spasial

• c) Intrapersonal

•  d) Logis matematis

• e) Interpersonal

 

Saat proses pembelajaran, Pak Iwan sebagai seorang guru biologi meminta peserta didik membuat dugaan populasi hewan langka yang semakin sedikit. Hal ini termasuk kegiatan untuk mengembangkan kecerdasan...

• a)  Verbal linguistik  

•  

   b) Visual spasial

                                                          

• c) Kinestetis 

•   

   d) Naturalis

• e) Logis matematis

        Bu Dian adalah seorang guru seni budaya di salah satu SMA di Kota

X. Saat prose pembelajaran, beliau menambahkan referensi pembelajaran dengan daftar lagu yang cukup populer dan meminta peserta didik untuk menganalisanya. Kegiatan yang dilakukan oleh Bu Dian merupakan kegiatan musikal, yaitu...

• a)    Diskografi 

•    b) Konsep musikal

• c) Senandung irama 

•  d) Musik suasana

• e) Musik super memori

Pak Anto adalah seorang guru IPA. Dalam proses pembelajaran, beliau meminta peserta didik untuk menutup mata dan mengenali serta menyebutkan nama benda beserta teksturnya. Yang dilakukan oleh Pak Anto merupakan bagian dari kecerdasan...

• a)    Naturalis   

•  b) Visual spasial

                 

• c) Logis matematis 

•  d) Kinestetis

   

   

   

• e) Verbal linguistik

Pak Udin adalah seorang guru bahasa Indonesia di sebuah SMA. Saat proses pembelajaran, Pak Udin menugaskan peserta didik untuk membuat cerita keseharian peserta didik sebanyak 250 kata setiap harinya. Yang dilakukan oleh Pak Udin merupakan upaya untuk mengembangkan kecerdasan...

                                         

• a)    Visual spasial   

•      b) Verbal linguistik

• c) Interpersonal                                                   

•      d) Intrapersonal

   

• e) Logis matematis

  Pak Didit memberikan penugasan untuk membuat foto dan film pada saat kunjungan ke museum. Yang dilakukan Pak Didit merupakan stimulus kecerdasan...

                                                     

• a)    Kinestetis 

•        b) Logis matematis

• c) Naturalis  

•  d) Visual spasial

• e) Verbal linguistik

   Peserta didik menciptakan model baru dan hal - hal praktis yang dihasilkan dari pengembangan pembelajaran. Konsep baru mereka merupakan proses berpikir ...

• a)    Operational Concrete Thinker

• b).  Abstract Sequential Thinkers

• c)   Concrete Random Thinkers  

•   d) Concrete Sequential Thinkers

• e) Abstract Random Thinkers

Pak Aris mengajarkan materi geografi dengan menayangkan gambar tempat wisata yang sedang viral. Hal ini merupakan prinsip motivasi...

• a)    Perhatian  

• b) Percaya diri

• c) Akurat   

• d) Relevansi

   

   

• e) Kepuasan

Bu Ira merancang pembelajaran simulasi yang melibatkan sekelompok orang bersifat spontan atau improvisasi memainkan skenario yang dibuat oleh Bu Ira. Hal ini untuk menstimulasi

kecerdasan...

                                                           

• a)    Kinestetis

•  b)Interpersonal

• c) Naturalis  

•  d) Visual spasial

• e) Logis matematis