Questões SAEB Português 9EF

Leia o texto abaixo.

8 de junho

Dia do Citricultor

    A citricultura é a cultura de frutas cítricas, como a laranja, a tangerina e o limão.

    O dia do citricultor foi criado em 1969. De lá pra cá, a citricultura brasileira se desenvolveu muito: a tecnicidade e a capacitação trouxeram certa estabilidade e respeito para o setor, que hoje é um motivo de orgulho para a economia brasileira.

    Um dos desafios da citricultura é o manejo dos pomares, pelos cuidados que exigem as frutas.

    A laranjeira é uma planta que necessita de tratos intensivos, investimentos e técnica para, somente após quatro anos, começar a produzir. Assim, essa cultura demanda maquinário e tecnologia para garantir a qualidade dos produtos [...].

Disponível em: https://bityli.com/J5Jvx. Aceso em: 27 jun. 2022. Adaptado para fins didáticos. Fragmento.

De acordo com esse texto, um dos desafios da citricultura é

• a demanda no maquinário.

• a economia brasileira.

• o respeito pelo setor.

• o manejo dos pomares.

Leia o texto abaixo e responda as questões 02 e 03.

Saiba como foi criada a casquinha de sorvete

    A história da invenção da casquinha de sorvete é um tanto enrolada. Há uma dezena de nomes que pleiteiam a invenção. [...]

    [...] Quem acabou levando os méritos foi o imigrante italiano Ítalo Marchioni, que começou a vender sorvete num carrinho de mão em Nova York, nos Estados Unidos, em 1896. O sorvete era servido até então em copos de verdade, que eram pesados de carregar, que se quebravam com facilidade ou que não eram devolvidos, e, pior, difíceis de serem lavados ali na rua.

    Por causa de tudo isso, Marchini percebeu que precisava de porta-sorvetes comestíveis. Desenhou uma máquina que fazia uma espécie de copo de waffle enrolado e conseguiu a patente em dezembro de 1903. Patente é um documento oficial que mostra que alguém teve a ideia primeiro e pode vendê-la se outros quiserem copiá-la. [...]

Disponível em: https://shre.ink/wZn. Acesso em: 28 jun. 2022. Fragmento

Qual é o assunto desse texto?

• A definição de patente.

• A limpeza dos copos.

• A invenção da casquinha de sorvete.

• A venda de sorvetes em Nova York.

Leia o texto abaixo e responda as questões 02 e 03.

Saiba como foi criada a casquinha de sorvete

    A história da invenção da casquinha de sorvete é um tanto enrolada. Há uma dezena de nomes que pleiteiam a invenção. [...]

    [...] Quem acabou levando os méritos foi o imigrante italiano Ítalo Marchioni, que começou a vender sorvete num carrinho de mão em Nova York, nos Estados Unidos, em 1896. O sorvete era servido até então em copos de verdade, que eram pesados de carregar, que se quebravam com facilidade ou que não eram devolvidos, e, pior, difíceis de serem lavados ali na rua.

    Por causa de tudo isso, Marchini percebeu que precisava de porta-sorvetes comestíveis. Desenhou uma máquina que fazia uma espécie de copo de waffle enrolado e conseguiu a patente em dezembro de 1903. Patente é um documento oficial que mostra que alguém teve a ideia primeiro e pode vendê-la se outros quiserem copiá-la. [...]

Disponível em: https://shre.ink/wZn. Acesso em: 28 jun. 2022. Fragmento.

Esse texto serve para

• dar uma informação.

• anunciar um produto.

• divulgar um evento.

• fazer um convite.

Leia o texto abaixo e responda as questões 04 e 05.

10 de fevereiro

Dia do Atleta

    Já pensou em virar um atleta profissional?

    Mas não vai pensando que vida de atleta é apenas diversão. Tem muito treino, muita disciplina para se tornar um grande atleta. Tem horário para treinar, horário para dormir, alimentação regrada e balanceada e até dias de muita concentração antes das competições. [...]

    Mas esta vida de atleta não é novidade, tem origens lá na antiguidade. Foi na Grécia antiga que aconteceu a primeira olimpíada em 776 a.c. Atualmente os jogos olímpicos que são realizados a cada 4 anos.

Disponível em: https://bityli.com/GhaEs. Acesso em: 29 jun. 2022. Adaptado para fins pedagógicos. Fragmento.

Qual é o assunto do texto?

• A alimentação do atleta.

• A vida do atleta.

• A Grécia antiga.

• A primeira olimpíada.

Leia o texto abaixo e responda as questões 04 e 05.

10 de fevereiro

Dia do Atleta

    Já pensou em virar um atleta profissional?

    Mas não vai pensando que vida de atleta é apenas diversão. Tem muito treino, muita disciplina para se tornar um grande atleta. Tem horário para treinar, horário para dormir, alimentação regrada e balanceada e até dias de muita concentração antes das competições. [...]

    Mas esta vida de atleta não é novidade, tem origens lá na antiguidade. Foi na Grécia antiga que aconteceu a primeira olimpíada em 776 a.c. Atualmente os jogos olímpicos que são realizados a cada 4 anos.

Disponível em: https://bityli.com/GhaEs. Acesso em: 29 jun. 2022. Adaptado para fins pedagógicos. Fragmento

Esse texto é

• uma curiosidade.

• uma biografia.

• uma carta.

• uma entrevista.

Leia o texto abaixo.

As estações do ano

    Um dia, as quatro estações reuniram-se para falar sobre suas qualidades.

    — Quando chego, eu encanto com as flores e cores. [...]

    — afirmou a Primavera.

    O Outono também falou sobre os benefícios que ele proporcionava:

    — Na minha vez, as folhas começam a cair e as noites se tornam mais longas [...].

    O Verão disse o quanto ele era querido:

    — Tudo se torna mais divertido quando eu reino. [...]

    O Inverno também não ficou de fora e, mesmo sendo uma estação fria, sabia de suas qualidades.

    — Elegância e companheirismo, essas palavras me resumem. [...]

    Assim, cada estação chegava na hora certa e alegrava as pessoas de formas diferentes.

365 Histórias para ler e sonhar. Jandira: Ciranda Cultural, 2020, p.83.

De acordo com esse texto, quem disse o quanto era querido?

• Inverno.

• Outono.

• Verão.

• Primavera.

Leia o texto abaixo.

    Figurinha Será que dá pra consertar aquele erro que eu cometi

    Desculpe se eu te fiz chorar

    Minha intenção é só te ver sorrir [...]

   

    Mas quando te vi partir

    Levou um pedaço do meu coração

    Ficar sem você, minha figurinha

    Que completa o álbum da minha vida

    É ganhar na loteria

    Ficar milionário e perder tudo no outro dia [...]

Disponível em: https://bit.ly/3toX6t9. Acesso em: 7 jun. 2022. Adaptado para fins didáticos. Fragmento.

Nesse texto, no verso “Mas quando te vi partir” (2ª estrofe), a palavra destacada significa

• cozinhar.

• ficar aflita.

• quebrar.

• ir embora.

Leia o texto ao lado

Entende-se desse texto que

• os cactos furaram todas as bolas de futebol.

• os meninos desistiram de jogar futebol.

• o sol estava muito quente para jogar futebol.

• o chão irregular atrapalhou o jogo de futebol.

Leia o texto 1 abaixo e o texto 2 na figura ao lado

Texto 1

O dia em que a cidade ficou verde

    O crescimento das cidades alterou muito o meio ambiente. Mas, mesmo longe das grandes florestas, ainda é possível conservar uma grande quantidade de animais, plantas, fungos e microrganismos. A receita para isso é ter um planejamento urbano (isto é, das cidades) que preserve o hábitat desses seres vivos. [...]

    Nas áreas verdes nas cidades, há diferentes quantidades e formas de plantas, criando hábitats das mais diferentes formas para animais e demais organismos. Os gramados, por exemplo, são compostos por plantas baixas, que não produzem madeira e com poucas fl ores; enquanto os terrenos baldios apresentam vegetação rasteira misturada com arbustos e depósito de serrapilheira — que é o conjunto de folhas mortas e galhos espalhados no chão. [...]

    Essa diversidade de espécies e de ambientes precisa ser preservada nas cidades. Em outras palavras, para conservar a fauna e a flora urbanas, quanto mais áreas verdes diferentes entre si e em maior quantidade, melhor. E, para manter o equilíbrio ecológico, elas precisam estar bem distribuídas. [...]

ELMO, Tercio da Silva Melo; KOCH, Borges de Azevedo; DELABIE, Jacques Hubert Charles. O dia em que a cidade fi cou verde. In: CHC. 2022. Disponível em: https://bit.ly/3xkQHAh. Acesso em: 9 jun. 2022. Fragmento.

A comparação entre os textos 1 e 2 permite concluir que ambos

• pertencem ao mesmo gênero.

• tratam de um mesmo assunto.

• têm a mesma finalidade

• têm a mesma organização.

Leia o texto 1 abaixo e o texto 2 na figura ao lado

Texto 1

O dia em que a cidade ficou verde

    O crescimento das cidades alterou muito o meio ambiente. Mas, mesmo longe das grandes florestas, ainda é possível conservar uma grande quantidade de animais, plantas, fungos e microrganismos. A receita para isso é ter um planejamento urbano (isto é, das cidades) que preserve o hábitat desses seres vivos. [...]

    Nas áreas verdes nas cidades, há diferentes quantidades e formas de plantas, criando hábitats das mais diferentes formas para animais e demais organismos. Os gramados, por exemplo, são compostos por plantas baixas, que não produzem madeira e com poucas fl ores; enquanto os terrenos baldios apresentam vegetação rasteira misturada com arbustos e depósito de serrapilheira — que é o conjunto de folhas mortas e galhos espalhados no chão. [...]

    Essa diversidade de espécies e de ambientes precisa ser preservada nas cidades. Em outras palavras, para conservar a fauna e a flora urbanas, quanto mais áreas verdes diferentes entre si e em maior quantidade, melhor. E, para manter o equilíbrio ecológico, elas precisam estar bem distribuídas. [...]

ELMO, Tercio da Silva Melo; KOCH, Borges de Azevedo; DELABIE, Jacques Hubert Charles. O dia em que a cidade fi cou verde. In: CHC. 2022. Disponível em: https://bit.ly/3xkQHAh. Acesso em: 9 jun. 2022. Fragmento.

No Texto 1, no trecho “A receita para isso...” (1º parágrafo), a palavra em destaque tem o mesmo sentido de

• ajuda.

• ingrediente.

• caminho.

• renda.