Metodologias Ativas

O que são metodologias ativas?

• Processos que permitem a inserção do estudante como protagonista de sua própria aprendizagem

• Processos que colocam o professor como centro das atenções

• Processos que restringem a participação do aluno na aprendizagem

• Processos que enfatizam a teoria em detrimento da experiência

Qual é o papel do professor nas metodologias ativas?

• Ser o centro das atenções e tomar todas as decisões

• Facilitar a aprendizagem e propor trilhas alternativas para a busca do conhecimento

• Desafiar o aluno a se desafiar para conseguir gerar as competências necessárias

• Ignorar o aluno e focar apenas na teoria

Quais são as principais premissas das metodologias ativas?

• Enfatizar a teoria em detrimento da experiência

• Colocar o professor como protagonista da aprendizagem

• Valorizar a experiência em relação à teoria

• Restringir a participação do aluno na aprendizagem

De onde surgiram as primeiras faíscas das metodologias ativas?

• De modelos de educação que contestam os papéis tradicionais de professores e alunos

• De obras clássicas da filosofia

• De correntes teóricas atuais embasadas em conhecimentos pedagógicos

• De tratados filosóficos do século XVIII

Qual é a obra que serviu de inspiração para as metodologias ativas?

• Emilio

• Jean Jacques Rousseau

• Tratado Filosófico

• Século XVIII

O que é destacado em relação à teoria nas metodologias ativas?

• A teoria é enfatizada e valorizada

• A teoria é ignorada e desprezada

• A teoria é colocada em segundo plano

• A teoria é substituída pela experiência

Qual é o objetivo das metodologias ativas?

• Restringir a participação do aluno na aprendizagem

• Desafiar o aluno a se desafiar

• Colocar o professor como centro das atenções

• Permitir que o aluno seja protagonista de sua própria aprendizagem

Qual é o papel do professor nas metodologias ativas?

• Ser o centro das atenções e tomar todas as decisões

• Facilitar a aprendizagem e propor trilhas alternativas para a busca do conhecimento

• Desafiar o aluno a se desafiar para conseguir gerar as competências necessárias

• Ignorar o aluno e focar apenas na teoria

Quais são as principais premissas das metodologias ativas?

• Enfatizar a teoria em detrimento da experiência

• Colocar o professor como protagonista da aprendizagem

• Valorizar a experiência em relação à teoria

• Restringir a participação do aluno na aprendizagem

De onde surgiram as primeiras faíscas das metodologias ativas?

• De modelos de educação que contestam os papéis tradicionais de professores e alunos

• De obras clássicas da filosofia

• De correntes teóricas atuais embasadas em conhecimentos pedagógicos

• De tratados filosóficos do século XVIII