EVALUACIÓN

•Activo

•Autoevaluación

•Coevaluación

•Metacognición

•Pensamiento crítico

•Autonomía ... SON CARACTERÍSTICAS DEL...

• Rol del maestro

• Habilidades de pensamiento ilógico

• Rol del estudiante

• Habilidades de pensamiento crítico

Son características del Rol del Docente a través de una evaluación formativa...

• El rol del docente incluye la administración de la escuela, atención a padres de familia, actividades sociales que fortalezcan el desarrollo emocional del alumno, ética profesional.

• El rol del docente incluye identificar el error del alumno y corregir a traves de una respuesta precisa y exacta, buscando asi enriquecer el conocimiento.

• El rol del docente incluye promover un ambiente democrático en el salón de clases, gestionar actividades emocionales, llevar un seguimiento del desempeño academico de sus alumnos.

• El rol del docente incluye fortalecer el vínculo pedagógico, brindar retroalimentación, trabajar con el error y ejercicio ético.

Tienen claro qué es lo que quieren  aprender y son conscientes de suproceso formativo.

Comprenden el compromiso  que tienen en el proceso  evaluativo y en qué aspectos de  su aprendizaje pueden mejorar.

Comprenden y aceptan que no  sólo la maestra o el maestro  pueden retroalimentar su  aprendizaje, también pueden  hacerlo sus pares, familias y otras personas del contexto

• Alumnos, alumnas y docentes

• alumnas y alumnos

• Padres de familia y alumnos

• Actores educativos

"_____________" debe considerar el proceso de cada estudiante, incluso aquello que se considera como un error sea una oportunidad de aprendizaje.

• CALIFICACIÓN Y CERTIFICACIÓN

• LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

• LA EVALUACIÓN

• EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE CADA ESTUDIANTE

Se realiza habitualmente al final de un proceso de enseñanza-aprendizaje, y se vincula a las decisiones de promoción y/o calificación.

• Evaluación

  sumativa

• Evaluación

  formativa

• Evaluación

  diagnostica

• Evaluación

  parcial

Se realiza para obtener la información necesaria para valorar EL PROCESO EDUCATIVO, LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA Y LOS APRENDIZAJES DE LOS ALUMNOS.

• Evaluación

  sumativa

• Evalúa argumentos

• Evalúa opiniones

• Evaluación formativa

El enfoque formativo enriquece las aportaciones de la evaluación educativa al indicar que el centro de la evaluación son:

• Los alumnos

• Los aprendizajes

• Los recursos didácticos

• Las técnicas y recursos de evaluación