Tema 1.3 La escuela donde laboro.

Establece que el sujeto aprende por un proceso de maduración individual, a través de sus propias acciones y en interacción con la realidad. Desde esta perspectiva, todo aprendizaje es un descubrimiento del saber por parte del individuo.

• J. Piaget

• L. Vigotsky

• J. Bruner

• P. Freire

Espacio en el que vive, aprende y se desarrolla vitalmente cada persona.  constituido por personas (las familias, los vecinos, el mismo alumnado...) con conocimientos, valores, vivencias, etc. es decir, no son sólo "habitantes", sino elementos activos y con valor propio.

• Didáctica

• Recurso pedagógico

• Contexto social

• Escuela

Afirma que, "La escuela no puede llegar a cumplir su misión educativa sin problematizar sobre el contexto social que la rodea, si bien ha de armonizar esta sociedad y, desde ella, seguir trabajando activamente para la mejora de la vida personal y comunitaria".

 

• J. Piaget

• L. VIgotsky

• J. Bruner

• J. Delval

Es el primer grupo social en el que el niño inicia su desarrollo personal y su adaptación al conjunto de la sociedad.

• Escuela

• Comunidad

• Familia

• Iglesia

Establece que la lengua tiende a permanecer, a ser estable, a defenderse de la innovación. Es producto de la sociedad -la naturaleza social del lenguaje-, pero se adquiere como una herencia, donde las vinculaciones con el pasado son más fuertes que la innovación o la 'libertad de expresión'.

• J. Piaget

• L. Vigotsky

• C. Coll

• J. Delval

Los niños adquieren conocimientos a través de la televisión; pero que lo hacen de forma desordenada y poco sistematizada.

• Verdadero

• Falso

• Ninguna de las dos

No es importante el proceso de contextualización de los contenidos curriculares, porque es pérdida de tiempo trabajar desde la realidad del niño.

• Verdadero

• Falso

• Ninguna de las dos

El trabajar desde la lengua materna del alumno, favorece que los contenidos nacionales sean más fáciles en su apropiación o asimilación.

• Verdadero

• Falso

• Ninguna de las dos

La escuela debe ser entendida como un elemento dinámico, en interacción con la realidad social y a ésta como un conjunto de personas.

• Verdadero

• Falso

• Ninguna de las dos

Es una de las acciones que promueves en tu escuela...

• Mantener sucio mi salón

• Siempre estar en desacuerdo con los demás docente

• Ser empático con mis alumnos y los compañeros docentes

• No me involucro en las actividades escolares