Cuestionario integral DHP 2

Marca el lenguaje fuerte del ejemplo: "Se presentó como un espíritu protector ante la pobre muchacha de la que se hizo cargo"

• metáfora

• símil

• epíteto

• No hay lenguaje fuerte

Marca el lenguaje fuerte del ejemplo: “…. que sus cabellos son oro; sus cejas, arcos del cielo; sus ojos soles; sus mejillas, rosas…”

• metáfora

• símil

• epíteto

• No hay lenguaje fuerte

Marca la respuesta en relación al enunciado: Esther, mientras expone, juega con un lápiz, debido a que se siente nerviosa.

• Lenguaje débil

• Lenguaje fuerte

• Muletilla corporal

• Uso de gestos (kinésica)

Completa: La… implica gestionar la distancia y ubicación de la cámara para la grabación de una exposición.

• Kinésica

• Proxémica

• Muletilla

• Pecha kucha

Marque la técnica según el ejemplo: “Rose intentaba salvarse. El barco había naufragado. Ella se sostenía de una tabla de madera... ¿podrá salvarse?”

• Historia inversa

• Pregunta retórica

• Frase célebre

• Lenguaje fuerte

   

Marque la técnica según el ejemplo: “Dejarás que la ansiedad se apodere de tu vida?

• Pregunta retórica

• Frase célebre

• Cierre con acción (compromiso)

• Pregunta de cierre

Marque la técnica según el ejemplo: “Consideras que la ansiedad está afectando tu vida?

• Pregunta retórica

• Frase célebre

• Cierre con acción (compromiso)

• Pregunta de cierre

Marque la técnica según el ejemplo: “Te invitamos a usar una técnica para vencer la ansiedad antes de iniciar el día”

• Pregunta retórica

• Frase célebre

• Cierre con acción (compromiso)

• Pregunta de cierre

Miguel empieza su exposición diciendo “Hoy es el mañana por el que te preocupabas ayer”

• Pregunta retórica

• Frase célebre

• Cierre con acción (compromiso)

• Pregunta de cierre

¿Qué técnica se ha recomendado usar para exponer ideas, es decir, el desarrollo de la exposición?

• Regla de tres

• Cerrar el círculo

• Pecha kucha

• Reflexion