Геймификация и Эдьютейнмент

Что является основной целью геймификации?

• Организация учебной деятельности посредством игры

• Повышение уровня стресса

• Увеличение количества домашних заданий

• Снижение мотивации учащихся

Что представляет собой эдьютейнмент?

• Традиционный метод обучения

• Инновационная технология обучения, сочетающая игровой формат и современные методы преподавания

• Метод обучения, основанный на максимальной теоретической нагрузке

• Способ обучения, не использующий компьютерные технологии

Какие принципы обладает эдьютейнмент?

• Принцип строгой иерархии, принцип отсутствия связи теории и практики, принцип случайности

• Принцип обязательности обучения, принцип отсутствия связи теории и практики, принцип хаотичности

• Принцип доступности обучения, принцип связи теории и практики, принцип последовательности

• Принцип недоступности обучения, принцип отсутствия связи теории и практики, принцип хаотичности

Что представляют собой игровые электронные тренажёры?

• Электронные ресурсы, содержащие систему разноуровневых заданий для кулинарных экспериментов

• Электронные ресурсы, содержащие систему разноуровневых заданий для развлечения

• Электронные ресурсы, содержащие систему разноуровневых заданий для физических упражнений

• Электронные ресурсы, содержащие систему разноуровневых заданий для закрепления учебного материала и формирования учебных умений и навыков

Что представляет собой веб-квест?

• Модель вовлечения ресурсов сети интернет в образовательный процесс для проведения онлайн-конференций

• Модель вовлечения ресурсов сети интернет в образовательный процесс для проведения физических упражнений

• Модель вовлечения ресурсов сети интернет в образовательный процесс для решения определённой учебной задачи

• Модель вовлечения ресурсов сети интернет в образовательный процесс для проведения кулинарных экспериментов

Какие виды заданий могут быть использованы в веб-квесте?

• Оценка и журналистское расследование

• Танцы и пение

• Детектив и головоломка

• Пересказ и анализ

Что подразумевает наглядность в образовательном процессе?

• Только графический материал

• Использование видео и анимационных эффектов

• Только текстовая информация

• Только звуковая информация

Какие цели могут быть достигнуты с помощью веб-квеста?

• Только повышение мотивации к учебному процессу

• Усвоение базовых знаний и формирование навыков самоконтроля

• Только систематизация усвоенных знаний

• Только оказание учебно-методической помощи

Какие этапы работы преподавателя над веб-квестом были описаны?

• Только оценка уровня обучающихся

• Только отбор интернет-ресурсов

• Формулирование проблемной ситуации, отбор интернет-ресурсов, оценка уровня обучающихся

• Только формулирование проблемной ситуации

Какая структура обычно присутствует в веб-квесте?

• Вступление, центральное задание, список информационных ресурсов, описание хода работы, описание критериев и параметров оценки, руководство к действиям и заключение

• Только вступление и центральное задание

• Только описание критериев и параметров оценки, руководство к действиям и заключение

• Только список информационных ресурсов и описание хода работы