ALCES. Orden EDU/3122/2010 de 23 de noviembre

Según la orden EDU/3122/2010, de 23 de noviembre, por la que se regulan las enseñanzas complementarias de Lengua y Cultura españolas para alumnos españoles residentes en el exterior, los objetivos previstos para los diferentes niveles que se establecen, determinan que el A1 se programe para una duración de:

• Un curso, los niveles A2, B1 y B2 para dos cursos cada uno y el nivel C1 para 2 cursos

• Dos cursos, los niveles A2, B1 y B2 para dos cursos cada uno y el nivel C1 para tres cursos

• un curso, los niveles A2, B1 y B2 para dos cursos cada uno y el nivel C1 para tres cursos

• un curso los niveles A2, B1 y B2 para tres cursos cada uno y el nivel C1 para tres cursos

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Artículo 2. Estructura de las enseñanzas.

1. Las enseñanzas de lengua y cultura españolas, de acuerdo con lo establecido en el Marco Común Europeo de Referencia de las lenguas, se articularán en tres etapas (A, B y C), que comprenden cinco niveles referidos al Marco Común Europeo de Referencia de las lenguas. La etapa A comprenderá los niveles A1 y A2; la etapa B, los niveles B1 y B2; y la etapa C, el nivel C1.

2. La unidad fundamental, a efectos de programación de las enseñanzas de lengua y cultura españolas, es el nivel. Los objetivos previstos para los diferentes niveles que se establecen, determinan que el A1 se programe para una duración de un curso los niveles A2, B1 y B2 para dos cursos cada uno y el nivel C1 para tres cursos.

Según la orden EDU/3122/2010, de 23 de noviembre, por la que se regulan las enseñanzas complementarias de Lengua y Cultura españolas para alumnos españoles residentes en el exterior, ¿Cómo será designado el Director de cada Agrupación de Lengua y Cultura españolas?

• por concurso de méritos previo informe del Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación

• por entrevistas a través de la Consejería por el Ministerio de Educación entre los profesores de la Agrupación

• por tiempo y servicio por el Ministerio de Educación entre los profesores de la Agrupación

• por libre designación por el Ministerio de Educación entre los profesores destinados en el país, previo informe del Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación

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Orden EDU/3122/2010. Artículo 7. Director.

Al frente de cada Agrupación, habrá un Director, que será designado libremente por el Ministerio de Educación entre profesores destinados en el país en el que se encuentre la Agrupación, previo informe del Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación.

Según la orden EDU/3122/2010, de 23 de noviembre, por la que se regulan las enseñanzas complementarias de Lengua y Cultura españolas para alumnos españoles residentes en el exterior, ¿Cuáles serán las razones por las que podrá cesar un Director de ALCE?

• Por no presidir las reuniones del equipo docente

• Por velar por la calidad de las enseñanzas impartidas en su Agrupación

• Por revocación de la adscripción al exterior, conforme a la normativa vigente en la materia.

• Por emitir o visar las certificaciones o documentos oficiales de la Agrupación

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Artículo 8. Cese del director.

Los Directores de las Agrupaciones de Lengua y Cultura españolas cesarán en sus funciones por cualquiera de las razones siguientes:

a) Al término de su adscripción en el exterior.

b) Por renuncia motivada, aceptada por la Subdirección General de Personal a propuesta de la Subdirección General de Cooperación Internacional.

c) Por revocación de la autoridad que procedió al nombramiento.

d) Por revocación de la adscripción al exterior, conforme a la normativa vigente en la materia.

e) Por pérdida de la condición de funcionario.

Según la orden EDU/3122/2010, de 23 de noviembre, por la que se regulan las enseñanzas complementarias de Lengua y Cultura españolas para alumnos españoles residentes en el exterior, los padres de los alumnos de las enseñanzas ALCE serán requeridos por el profesor a partir de

• La tercera falta injustificada

• La cuarta falta injustificada

• La quinta falta injustificada

• La segunda falta injustificada

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Artículo 19. Asistencia del alumnado.

1. La asistencia a las clases presenciales de los alumnos admitidos será obligatoria y las ausencias serán registradas por el profesor y comunicadas a los padres. Estos serán requeridos por el profesor a partir de la segunda falta injustificada.

2. Cuando las ausencias injustificadas de un alumno alcancen el 25 por 100 del total de horas presenciales de un curso académico, el alumno será dado de baja. En este caso, el Director de la Agrupación deberá comunicarlo por escrito a los padres y dar traslado de dicho escrito al Consejero de Educación. Cuando una parte de las enseñanzas se desarrolle de manera no presencial, la falta de actividad en las sesiones de una unidad se computará como falta de asistencia.

3. A los efectos de lo determinado en el párrafo anterior se entenderá por faltas justificadas las producidas por enfermedad, circunstancias familiares graves u otras que considere justificadas el sistema escolar del país de residencia. Igualmente, se considerarán justificadas las que se originen por la participación en actividades escolares del centro en el que cursan sus estudios. En todos los casos se exigirán justificaciones documentales que el profesor conservará adecuadamente.

Según la orden EDU/3122/2010, de 23 de noviembre, cuando un alumno se vea obligado a abandonar las clases por cambio de residencia de sus padres, éstos lo comunicarán:

• al Director de la Agrupación, al Consejero y al asesor técnico

• al Director de la Agrupación y al Consejo de Residentes Españoles

• al Director de la Agrupación

• al Director de la Agrupación y al Consejero respectivo

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Artículo 22. Traslado del expediente.

Cuando un alumno se vea obligado a abandonar las clases por cambio de residencia de sus padres, éstos lo comunicarán al Director de la Agrupación, quien facilitará, siempre que ello sea factible, su incorporación a otra aula o Agrupación, remitiendo en este caso al Director de ésta el Registro Personal del alumno.

Según la orden EDU/3122/2010, de 23 de noviembre, por la que se regulan las enseñanzas complementarias de Lengua y Cultura españolas para alumnos españoles residentes en el exterior, ¿Cuántas veces se reunirá el director de la agrupación de lengua y cultura española con los representantes de los padres en cada agrupación?

• Dos veces cada curso

• Al menos tres veces durante el curso

• Al menos dos veces durante el curso

• Al menos una vez durante el curso

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Artículo 27. Reuniones con representantes de las familias.

El Director de la Agrupación se reunirá, al menos una vez durante el curso, con representantes de los padres designados en cada Agrupación.

Según la orden EDU/3122/2010, de 23 de noviembre, por la que se regulan las enseñanzas complementarias de Lengua y Cultura españolas para alumnos españoles residentes en el exterior, el número máximo de alumnos por grupos será de:

• 23 para los grupos del mismo nivel y 17 para los grupos con dos o más niveles, con incrementos excepcionales de hasta cinco alumnos por encima de las limitaciones señaladas

• 21 para los grupos del mismo nivel y 18 para los grupos con dos o más niveles, con incrementos excepcionales de hasta cinco alumnos por encima de las limitaciones señaladas

• 23 para grupos del mismo nivel y 18 para grupos con 2 o más niveles, con incrementos excepcionales de hasta cinco alumnos por encima de las limitaciones señaladas

• 21 para los grupos del mismo nivel y 16 para grupos con 2 o más niveles, con incrementos excepcionales de hasta cinco alumnos por encima de las limitaciones señaladas

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Artículo 18. Composición de los grupos.

1. El número máximo de alumnos por grupo será de 23 para los grupos del mismo nivel y de 18 para los grupos con dos o más niveles. Excepcionalmente, y por razones justificadas, podría autorizarse un incremento de hasta 5 alumnos por encima de las limitaciones señaladas.

2. El número mínimo de alumnos para constituir un grupo será de 14 en cualquiera de los niveles. Los grupos ya constituidos se mantendrán en funcionamiento siempre que el número de inscritos con asistencia regular no sea inferior a 12.

3. Todos los alumnos del mismo grupo seguirán el mismo régimen horario.

[2016] Según la orden EDU/3122/2010, de 23 de noviembre, por la que se regulan las enseñanzas complementarias de Lengua y Cultura españolas para alumnos españoles residentes en el exterior, la edad mínima para que un alumno pueda ser admitido en una Agrupación de Lengua y Cultura española es:

• 6 años cumplidos antes del 31 de diciembre del año en que comienza el curso

• 7 años cumplidos en el día en que comience el curso.

• La edad mínima establecida para el acceso a la enseñanza obligatoria del país correspondiente

• 7 años cumplidos antes del 31 de diciembre del año en que comienza el curso

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Artículo 15. Admisión de alumnos.

5. Podrán ser admitidos todos los solicitantes que, además de los requisitos señalados, cumplan siete años en el año natural en que comienza el curso y no hayan cumplido los dieciocho en el momento de dicho comienzo.

Según la orden EDU/3122/2010, de 23 de noviembre, por la que se regulan las enseñanzas complementarias de Lengua y Cultura españolas para alumnos españoles residentes en el exterior, si un alumno, al término de los 10 cursos escolarizado en la Alce, no hubiera alcanzado los objetivos previstos, podrá permanecer un curso más siempre que:

• Muestre interés por continuar para la consecución de los objetivos previstos

• No haya cumplido los 17 años en el año natural, que comienza el curso

• Se encuentre escolarizado en niveles no universitarios o asimilados del país de residencia

• Tenga la nacionalidad española y no haya cumplido los 16 años en el año natural en que comienza el curso

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Artículo 23. Repetición de curso.

Si al término de los diez cursos en los que se planifican con carácter general estas enseñanzas un alumno no hubiera alcanzado los objetivos previstos, podrá permanecer excepcionalmente un curso más en el aula, siempre que se encuentre escolarizado en niveles no universitarios o asimilados del sistema educativo del país de residencia. Para este supuesto se requerirá un informe individualizado de su profesor en el que figure el grado de consecución de los objetivos y el interés mostrado por el alumno.

Según la orden EDU/3122/2010, de 23 de noviembre, por la que se regulan las enseñanzas complementarias de Lengua y Cultura españolas para alumnos españoles residentes en el exterior, ¿quién podrá otorgar validez en el sistema educativo español a los estudios cursados en los centros a los que se refiere esta orden?

• El Ministerio de Cultura, en colaboración con el Instituto Cervantes

• El Rey y en su nombre el/la Ministro/a de Educación

• El Ministerio de Educación

• El Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación

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Artículo 21. Certificación de las enseñanzas.

Alcanzados los objetivos de cada uno de los niveles, el alumno recibirá un informe firmado por el Director de la Agrupación. Una vez finalizada la escolarización en la ALCE, los alumnos, previa superación de una prueba final, recibirán el certificado previsto en el artículo 37 del Real Decreto 1027/1993 con expresa mención del nivel alcanzado. Para ello, el director de la Agrupación formulará propuesta de certificación a favor de los mismos a la Consejería de Educación, que la visará y elevará al Ministerio de Educación.