
PENILAIAN AKHIR SEMESTER BINDO 9 2023
Authored by Siti Saing
Other
9th Grade
Used 1+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
32 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Perhatikan kutipan pidato berikut ini!
Tanah longsor sering terjadi di daerah tebing maupun bukit. Tanah longsor memang kejadian alam yang sulit diprediksi. Namun, tanah longsor dapat dicegah. Salah satu cara mencegah tanah longsor adalah dengan tidak menebang pohon di sekitar lereng tebing atau bukit. Jika kita menebang hutan di daerah lereng, tingkat kestabilan tanah akan berkurang. Akar-akar pohon yang tadinya berguna sebagai penahan tanah akan hilang. Akibatnya, tanah menjadi tidak stabil. Tanah yang tidak stabil akan mudah longsor. Oleh karena itu, saya mengajak masyarakat untuk tidak menebang pohon di daerah lereng tebing atau bukit. Jika sudah terjadi longsor, kita sindiri yang sengsara. Ingat, mencegah lebih baik dari pada mengatasi, termasuk juga tanah longsor.
Tujuan dari pidato tersebut adalah…
Menjelaskan bahaya penebangan pohon secara sembarangan.
Mengajak pendengar untuk menjaga kawasan sekitar lereng bukit.
Menjelaskan proses terjadinya tanah longsor di sekitar lereng bukit.
Mengajak pendengar untuk tidak menebang pohon di sekitar lereng tebing atau bukit.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Perhatikan teks laporan percobaan berikut ini!
Agar tubuh sehat dan tumbuh secara normal, ada enam macam zat makanan yang dibutuhkan, yaitu karbohidrat, lemak, protein, mineral, vitamin, dan air. Keenam zat makanan tersebut dapat diperoleh dari berbagai bahan makanan. Namun, bahan makanan akan mengandung zat makanan tertentu saja dalam jumlah yang banyak sehingga suatu bahan makanan merupakan sumber zat makanan tertentu.
Kita dapat mengidentifikasi kandungan zat makanan dengan pengujian sederhana. Salah satu bahan yang digunakan dalam pengujian kandungan zat makanan adalah lugol. Lugol digunakan untuk menguji apakah suatu akanan mengandung karbohidrat atau tidak. Apabila makanan kita tetesi lugol menghitam berarti makanan tersebut mengandung karbohidrat. Semakin hitam berarti makanan tersebut banyak kandungan karbohidratnya.
Informasi pokok yang terdapat dalam penggalan teks di atas adalah . . .
Apabila makanan kita tetesi lugol menghitam berarti makanan tersebut mengandung karbohidrat
Kandungan zat dalam makanan dapat diidentifikasi dengan pengujian sederhana
Enam zat makanan yang dibutuhkan oleh tubuh dapat diperoleh dari berbagai bahan makanan
Enam macam zat makanan yang dibutuhkan, yaitu karbohidrat, lemak, protein, mineral, vitamin, dan air
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Perhatikan poin-poin berikut ini!
1.Orientasi 4. Uraian
2.Pernyataan umum 5. Simpulan
3.Deskripsi bagian 6. Tujuan
Struktur teks laporan percobaan tersebut terdapat pada nomor . . . .
2 dan 4
1 dan 3
4 dan 6
3 dan 5
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
PPerhatikan poin-poin berikut ini!
1. Menggunakan bahasa baku dan ilmiah
2.Isi atau informasi dari teks ini bersifat memihak.
3.Berisi pendapat dari para ahli dan pembaca.
4.Sesuatu hal yang telah lama terjadi dan nyata.
5.Berisi informasi terkini yang banyak dibahas.
Salah satu cirri-ciri laporan percobaan tersebut terdapat pada nomor . . . ..
4
3
2
1
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Perhatikan poin-poin berikut ini!
1.Opini dari berbagai pandangan.
2.Definisi dari berbagai sumber.
3.Pendapat umum dari hasil pengamatan.
S4.uatu fenomena hasil dari pengamatan.
Teks laporan merupakan sebuah bentuk tulisan yang merupakan bagian . . . .
4
3
2
1
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Selain pernyataan umum dan uraian, hal-hal berikut ini yang harus ada dalam format laporan percobaan adalah . . . .
Judul, objek, peneliti, tempat, dan waktu.
Judul dan objek percobaan.
Judul,waktu,dan tempat percobaan.
Judul, alat dan bahan, dan langkah-langkah percobaan.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Bagian uraian pada teks laporan percobaan berisi . . . .
Alat dan bahan, urutan peristiwa, hasil percobaan, dan simpulan.
Alat dan bahan, langkah-langkah, hasil percobaan, dan simpulan.
Tujuan, pengertian, landasan teori dan latar belakang.
Alat dan bahan , langkah-langkah, hasil percobaan, dan pembahasan ulang
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?