test cerpen

Bacalah kutipan berikut!

Aku dan kakakku ibarat minyak dengan air. Sikap dan gagasan yang kami lontarkan selalu berbeda. Sebagai adik, aku mengalah karena ingin selalu menjaga hubungan baik. Apalagi usia kami yang semakin merambat tua.

• a.    tema

• b.    latar

• c.    alur

• d.    penokohan

• e.    amanat

salah satu unsur ekstrinsik cerpen adalah...

• Gaya penyampaian cerita

• Penokohan

• Latar budaya pengarang

• Tanggapan pembaca

• Tampilan ilustrasi cerpen

Bacalah kutipan berikut dengan cermat!

“Rumah kita kemasukan pencuri,” sahut Bu Sinta. Diɑ merɑsɑ sulit bernɑpɑs tɑtkɑlɑ melihɑt isi lemɑri berɑntɑkɑn. Uang dan perhiasaan telah lenyap. Selain itu, televisi dan beberapa peralatan elektronik ada di ruang tengah. Bu Sinta terduduk lemas tatkala melihat sebuah catatan kecil di atas bantal. “Sekɑrɑng kɑliɑn tɑhu siɑpɑ pengirim kɑrcis itu.”

 

Tema kutipan cerpen diatas adalah…

• Kehilangan uang, perhiasan dan peralatan elektronik

• Pencurian

• Catatan kecil

• Pemberian karcis pertunjukan

• Sosial

Bacalah penggalan cerpen di bawah ini dengan cermat!

Dengan tergesa-gesa Ersa menaiki bus yang nyaris meninggalkan suasana yang kurang nyaman baginya. Dari kejauhan terdengan sayup suara “… penumpang bus Gemilang harap untuk segera memasuki kendaraan…”. Hati Ersa agak tenang karena dia sudah berada di dalamnya. “Mudah-mudahan sore nanti aku bisa berada di acara itu,” harapnya dalam hati.

 

Latar waktu dan tempat pada penggalan cerpen tersebut adalah …

• sore hari, terminal

• siang hari, perjalanan

• siang hari, terminal

• pagi hari, rumah

• pagi hari, perjalanan

Bacalah penggalan cerpen berikut!

Kelihatan seorang kakek berjalan bersama cucunya seorang gadis belia yang cantik. Mereka duduk di bawah pohon yang rindang. Gadis itu meminta kakeknya menceritakan riwayat hidupnya, siapa sebenarnya kedua orang tuanya dan di mana mereka sekarang. Sang kakek terdiam sebentar, kemudian mulailah ia bercerita. “Delapan belas tahun yang lalu, seorang pemuda kota berjalan-jalan ke desa ini. Ia terpikat gadis cantik bunga desa ini, dan mereka pun menikah. Gadis cantik itu adalah putri kakek satu-satunya.

Latar tempat pada cerita di atas adalah...

• di bawah pohon rindang.

• di perkampungan.

• di hutan rimba.

• di jalan pedasaan.

• di rumah singgah

   

Bacalah penggalan cerpen di bawah ini dengan cermat!

Meski termasuk anak yang pandai dan masuk kelas akselerasi, Romero tetap memilik banyak teman dan sahabat. Baginya teman adalah lingkungan yang dapat memberikan banyak inspirasi dan pengalaman yang tidak diperoleh di bangku sekolah.

Di rumah ia juga bersikap baik pada tetangga. Ia ingat ketika orang tuannya berpesan, “Carilah teman dan sahabat sebanyak-banyaknya karena kita tidak bisa hidup sendiri. Suatu saat pasti kita membutuhkan orang lain.”

Unsur ekstrinsik penggalan cerpen tersebut adalah ….

•        Budaya

•        Ekonomi

•        Pendidikan

•      Sosial

•       Agama

Bacalah kutipan teks cerpen di bawah ini!

Untuk meredam kemarahan Ibu, sang keponakan membujuk-bujuknya dan menjanjikan akan menaikhajikan Ibu. Menganggap bahwa ongkos naik haji sangat mahal dan sepadan dengan hak waris atas tanah warisan itu, Ibu menyetujuinya. Tetapi, kenyataannya, sampai 40 tahun kemudian, sampai Ibu sudah renta, anak Pakde itu tak pernah memenuhi janjinya.

 

“Kok tega-teganya ya, itu Sarmonah membohongi Ibu. Padahal, selama sekolah dulu dia ikut Ibu,” gerutu Ibu suatu hari. (Sayap-Sayap Ibu,  Ahmadun Yosi Herfanda)

 

Bukti bahwa watak tokoh Sarmonah pembohong dapat diketahui melalui..

• Tingkah laku tokoh Pakde

• Ekspresi tokoh Ibu

• Dialog tokoh Ibu

• Cerita pengarang

• Ucapan tokoh lain

Bacalah penggalan cerpen berikut dengan cermat!

Tatkala aku masuk sekolah Mulo, demikian fasih lidahku dalam bahasa Belanda sehingga orang yang hanya mendengarkanku berbicara dan tidak melihat aku, mengira aku anak Belanda. Aku pun bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda, sungguh hari-hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan diri dengan langgam lenggok orang Belanda. “Kenang-kenangan” oleh Abdul Gani A.K.

 

Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah …

• orang pertama pelaku utama

• orang ketiga pelaku sampingan

• orang ketiga pelaku utama

• orang pertama dan ketiga

• orang ketiga serba tahu

Bacalah kutipan cerpen tersebut!

Sebuah pesan dari seorang penulis atau pengarah cerita tersebut kepada pembaca agar pembaca dapat bertindak atau melakukan sesuatu disebut ….

•       amanat

•        tema

•        sudut pandang

•       setting

•        alur

   

       Bacalah penggalan cerpen berikut dengan cermat!

Boleh jadi, itu sikap angkuhnya seorang yang sukses dan kaya menghadapi pemuda kere macam aku. (2) Sebagai pimpinan sebuah bank papan atas di negeri ini, mungkin dia tak rela hati anak gadisnya kupacari. (3) Jadi, amat wajar dia kelihatan tidak suka terhadapku. (4) Apalagi tampangku tidak keren kayak aktor Nicholas Saputra, sementara wajah Mawar memang cakep. (5) Kamu sendiri bilang, Mawar mirip Dian Sastro dengan bodi semampai macam Luna Maya (padahal menurutku, Mawar lebih mirip penyanyi kesukaanmu, Mulan Jamila).

Bukti bahwa watak tokoh ‘dia’ pada kutipan cepen tersebut sombong terletak pada kalimat bernomor .…

• (1) dan (2)

• (2) dan (3)

• (3) dan (4)

• (4) dan (5)

• (2) dan (4)