El control es la actividad de seguimiento encaminada a corregir las desviaciones que puedan darse al respecto de los objetivos. Se ejerce con referencia a los planes y mediante la comparación regular y sistemática de las previsiones habidas respecto de los objetivos.
3P PROCESO ADMINISTRATIVO CUG

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Social Studies
•
University
•
Hard
Carolina Carpio
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
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Verdadero
Falso
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
El control no tiene como propósito la medición y corrección del desempeño con el fin de asegurar que no se cumplan los objetivos de la empresa, así como los planes diseñados para alcanzarlos.
Verdadero
Falso
3.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 1 pt
De la etapa de control, la empresa va a obtener los siguientes 4 resultados
detección de cuellos de botella
grados de avance
evaluación por áreas de trabajo
medición del desempeño personal e información oportuna
Ganancias para la empresa
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 1 pt
¿Cuáles son los Dos factores que crean la necesidad de control?
La búsqueda de los objetivos organizacionales, por parte de los empleados y la empresa.
Porque existe un periodo de espera desde el momento en que se formulan los objetivos hasta que se alcanzan.
Para que los empleados cumplan con sus obligaciones
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Nombre del autor que define el CONTROL como:
Consiste en verificar si todo ocurre de conformidad con el plan adoptado, con las instrucciones emitidas y con los principios establecidos. Tiene como fin señalar las debilidades y errores a fin de rectificarlos e impedir que se produzcan nuevamente.
Henri Fayol
George R. Terry
Robert B. Buchele
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Nombre del autor que define el CONTROL como:
La medición y corrección de las realizaciones de los subordinados con el fin de asegurar qué tanto los objetivos de la empresa como los planes para alcanzarlos se cumplan eficaz y económicamente
Henri Fayol
Robert C. Appleby
Robert B. Buchele
7.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 1 pt
La medición real del desempeño se hace a través de diferentes técnicas, entre ellas: (3)
Observaciones personales
Reportes verbales
Reportes escritos
Investigación en internet
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