Test 161312_C2

ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับองค์ประกอบพฤติกรรมเฉพาะ 4 ประการ หรือที่เรียกว่า “4I’s” (Four I’s)

• การมีอิทธิพลอย่างมีอุดมการณ์ (Idealized Influence หรือ Charisma Leadership : II หรือ CL)

• การสร้างแรงบันดาลใจ (Inspiration Motivation : IM)

• การกระตุ้นทางปัญญา (Intellectual Stimulation : IS)

• การคำนึงความเป็นปัจเจกบุคคล (Individualized Consideration : IC)

• ถูกทุกข้อที่กล่าวมา

ภาวะผู้นำที่มีอิทธิพลในการเปลี่ยนแปลงคืออะไร? 

• ความชำนาญทางวิชาการเท่านั้น         

• ความสามารถในการสื่อสารและสร้างมวลชน

• การปฏิบัติตนตามหลักศีลธรรม

• การละเมิดสิทธิของผู้อื่น

• การลดความต้านทาน

ครูมีบทบาทในการสร้างการเปลี่ยนแปลงในห้องเรียนอย่างไร? 

• การบังคับให้นักเรียนปฏิบัติตนตามที่ครูต้องการ

• การละเมิดสิทธิของนักเรียน

• การละเมิดความสามารถของนักเรียน

• การสนับสนุนนักเรียนในการแสวงหาความรู้

• การบังคับให้นักเรียนปฏิบัติตนตามที่กำหนด

สำหรับการเปลี่ยนแปลงที่มีความยั่งยืน สิ่งใดที่เป็นสิ่งสำคัญที่สุด?

• การทำให้ผู้นำมีอิทธิพล

• การวัดและประเมินผล

• การลดความต้านทาน

•   การบังคับให้ทุกคนปฏิบัติตนตามที่กำหนด

• การละเมิดความสามารถของนักเรียน 

ครูควรพัฒนาทักษะและความรู้ใดเพื่อเป็นที่สำคัญในการสนับสนุนการเปลี่ยนแปลง?

• การทำให้นักเรียนทำตามคำสั่ง

• ทักษะการให้คำแนะนำและสร้างแรงจูงใจ

• การให้คำสั่งโดยไม่พิจารณาความเข้าใจของนักเรียน

• การละเมิดสิทธิของนักเรียน 

• การละเมิดความสามารถของนักเรียน

ภาวะผู้นำที่มีบทบาทสำคัญในการสร้างการเปลี่ยนแปลงคือ? 

• ความโล่งโจระ

• ความไม่มั่นคง

• การขาดความรับผิดชอบ

• ความสามารถในการสร้างแรงจูงใจและสร้างความไว้วางใจ

• การปฏิเสธความหลากหลาย

ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับทักษะของผู้นำศตวรรษที่ 21 : ไทยแลนด์ 4.0    

• การวางแผน,การจัดองค์กร,การบังคับบัญชา,การประสานงาน

• การวางแผน,การจัดองค์กร,การบังคับบัญชา,การบริหารงานแบบประชาธิปไตย

• การจัดองค์กร,การบังคับบัญชา,การประสานงาน,การเป็นตัวแทนความเปลี่ยนแปลง

• การวางแผน,การจัดองค์กร,การบริหารงานแบบประชาธิปไตย,การประณีประนอม

• การจัดองค์กร,การบังคับบัญชา,การบริหารงานแบบประชาธิปไตย,การประชาสงเคราะห์

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการปฏิบัติหน้าที่ครู       

• มุ่งมั่นพัฒนาผู้เรียนด้วยจิตวิญญาณความเป็นครู

• มีส่วนร่วมในการพัฒนาและส่งเสริมหลักสูตรสถานศึกษา

• ส่งเสริมการเรียน เอาใจใส่ และยอมรับความแตกต่างของผู้เรียนแต่ละคน

• สร้างแรงบันดาลใจผู้เรียนให้เป็นผู้ใฝ่เรียนรู้ และผู้สร้างนวัตกรรม

• พัฒนาตนเองให้มีความรอบรู้ ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดี มีคุณธรรม จริยธรรม และเป็นพลเมืองดี

การจัดลำดับคุณภาพ หมายถึง ...

• การสังเกตพฤติกรรมการทำงาน

• การสัมภาษณ์เพื่อต้องการทราบความเจริญก้าวหน้าทางด้านการเรียนของนักเรียน

• การทดสอบความรู้ในวิชาที่เรียน

• การนำเอาผลงานของนักเรียนแต่ละคนในกลุ่มมาเปรียบเทียบกันในด้านคุณภาพ 

• ไม่มีข้อใดถูกต้อง 

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับบทบาทครู 

• R(Research) – การวิจัย

• E(Evaluation) –  การประเมินผล

• H(Human Relationship) – มนุษย์สัมพันธ์

• C(Cultural Heritage) – การสืบทอดวัฒนธรรม

•    ไม่มีข้อใดถูกต้อง