Post Test Penataran Pelatih Tingkat Madya KONI Jakarta Timur

Post Test Penataran Pelatih Tingkat Madya KONI Jakarta Timur

Professional Development

25 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

NSWH 2104 : 2.7 Surgical intervention for altered gynaecology

NSWH 2104 : 2.7 Surgical intervention for altered gynaecology

Professional Development

20 Qs

CL Academy #03

CL Academy #03

1st Grade - Professional Development

20 Qs

Kuiz Cakna EKSA MITI 2021

Kuiz Cakna EKSA MITI 2021

Professional Development

25 Qs

SMW 2 M3 MARET 2022

SMW 2 M3 MARET 2022

5th Grade - Professional Development

20 Qs

Teka teki sulit

Teka teki sulit

Professional Development

22 Qs

soal PPPK Pedagogik

soal PPPK Pedagogik

Professional Development

20 Qs

KUIS 1 MATERI KEPASKIBRAAN

KUIS 1 MATERI KEPASKIBRAAN

Professional Development

20 Qs

Kombel Satap Mataiyang

Kombel Satap Mataiyang

Professional Development

20 Qs

Post Test Penataran Pelatih Tingkat Madya KONI Jakarta Timur

Post Test Penataran Pelatih Tingkat Madya KONI Jakarta Timur

Assessment

Quiz

Other

Professional Development

Hard

Created by

maya fernandya

Used 2+ times

FREE Resource

25 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 4 pts

Menguasai dan memiliki pengetahuan, keterampilan (skills) serta karakter sebagai pelatih olahraga dapat digunakan sebagai parameter dalam hal

Menguasai periodesasi latihan dan turunannya pada program latihan

Memiliki filosofi kepelatihan dan mumpuni dalam menyusun periodesasi latihan

Menguasai filosofi kepelatihan yang dapat diimplementasikan ketika dalam menyusun periodesasi latihan dan program latihan harian

Memastikan pelatih olahraga cakap, dan mumpuni pengetahuannya sebagai pelatih cabang olahraga

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 4 pts

Setiap pelatih cabor wajib memiliki filosofi kepelatihan, yang dapat digunakan

Sebagai alat dalam proses melatih atlet

Sebagai pedoman melatih yang jelas dan akuntabel atau dapat dipercaya

Sebagai pedoman guna mewujudkan target yang diinginkan dalam program latihan

Sebagai kerangka berpikir atau mindset atau alat untuk mewujudkan proses latihan yang mengarah pada target latihan yang disusun pelatih olahraga bersama atlet

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 4 pts

Parameter yang dapat digunakan untuk mengukur kompetensi pelatih cabor, berkaitan dengan menguasai filosofi kepelatihan adalah :

Pelatih olahraga terlihat cakap dan menguasai pengetahuan tentang program latihan

Pelatih olahraga memiliki kecakapan dalam melatih atlet, dan berani mengambil keputusan yang menguntungkan pelatih

Pelatih olahraga memiliki kecakapan, dan menguasai apa yang sedang dikerjakannya, serta berani menggunakan kewenangannya untuk membangun prestasi atlet

Pelatih olahraga memiliki kecakapan, menguasai ilmu pengetahuan tentang apa yang sedang dikerjakan, berani menggunakan kewenangannya dan mampu mengambil suatu keputusan yang berpihak pada atlet

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 4 pts

Pelatih cabor dapat juga menggunakan pendekatan filosofi kepelatihan dalam hal;

Mengetahui potensi fisik, keterampilan (skills), psikis/mental dan emosional atlet baik perorangan maupun beregu guna mewujudkan target prestasi yang diinginkan.

Menyelidiki dengan akurat segala potensi yang dimiliki atlet dan mengarahkan segala potensi tersebut untuk mewujudkan target latihan yang telah ditentukan

Mempersiapkan atlet dengan pendekatan pemanfaatan segala potensi yang dimilikinya  secara optimal menuju suatu event yang ditargetkan

Membangun pemikiran pelatih akan pentingnya periodesasi latihan dan program latihan bagi pelatih dan atlet

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 4 pts

Pelatih cabor dengan pendekatan filosofi kepelatihan akan menguntungkan dalam hal

Mengetahui kondisi riil atlet dan peluangnya untuk mewujudkan target prestasi yang diinginkan.

Mengestimasi seberapa besar peluang atlet memperoleh medali dalam suatu event yang ditargetkan pelatih dan atlet

Mengestimasi seberapa besar keberhasilan pelatih cabor dalam mewujudkan prestasi atlet dalam suatu pertandingan

Mengetahui kondisi riil atlet yang berelasi kuat dengan peluang atlet memperoleh medali pada suatu event olahraga

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 4 pts

Pelatih cabor dengan pendekatan filosopi kepelatihan akan dapat;

Mengembangkan kreativitasnya dalam menyusun periodesasi latihan atlet

Memiliki pemikiran yang kristis, kreatif dan inovatif  dalam menganalisa segala rintangan yang akan dihadapi atlet sebelum menghadapi pertandingan

Mengembangkan pemikiran yang kristis, kreatif, dan inovatif dalam mencari solusi akan setiap rintangan yang dialami atlet menuju target prestasi yang diinginkan

Menyadarkan atlet bahwa prestasi olahraga tidak dapat dicapai hanya dengan cara instan seperti membalikkan telapak tangan

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 4 pts

Pelatih cabor yang memiliki filosopi latihan yang benar akan dapat terlihat dari:

Cara pelatih cabor dalam memahami atlet yang diaplikasikan dalam periodesasi latihan dan turunannya program latihan makro dan mikro

Metode pelatih cabor dalam menjalankan gaya kepemimpinan sebagai seorang pelatih olahraga yang handal

Kompetensi pelatih cabor dalam menyusun periodesasi latihan dan program latihan harian

Keberhasilan pelatih cabor dalam mewujudkan prestasi atlet secara berkala

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?