EL COACHING EL PODER DEL LENGUAJE

Cuando hablamos de lenguaje constructivo o generativo queremos decir que el lenguaje es ____________________ (Escoge la opción correcta para completar la frase).

• a) Una herramienta para describir la realidad.

• b) Una herramienta para construir la realidad externa e interna.

• c) Ninguna de las dos respuestas es correcta.

• d) A y B son correctas.

La técnica denominada “Distinciones Lingüísticas” es una técnica que consiste en hacer reflexionar al cliente para que modifique su perspectiva sobre la realidad y su comportamiento a través de confrontar las palabras que utiliza para describir esa realidad con palabras que tienen el significado ____________________ .

(Escoge la opción correcta para completar la frase).

• a)  Sinónimo.

• b)  Antónimo.

• c)  “Opuesto”.

Esta técnica fue propuesta por el psicólogo Chris Argyris y es un modelo que describe el proceso mental que sigue una persona cuando observa situaciones, las interpreta, saca conclusiones y se expresa y actúa en consecuencia. Esta técnica se denomina __________________ .

(Escoge la opción correcta para completar la frase)

• a) Técnica de las 4 columnas.

• b) Técnica de la Escalera de inferencias.

• c) Técnica del Metamodelo del lenguaje.

• a) Técnica de Distinciones lingüísticas.

El proceso mental que describe el modelo la escalera de inferencias es un modelo ____________. (Escoge la opción correcta para completar la frase)

• a) Útil ya que, de otra manera, cada vez que nos enfrentásemos a una situación determinada tendríamos que evaluarla como si fuera totalmente nueva para nosotros.

• b) Inútil ya que, puede generar problemas, al hacer que interpretemos la información erróneamente.

• c) Ninguna de las dos es correcta.

La escalera de inferencias puede ser una herramienta de utilidad para la reflexión personal recorriéndola _______________ ya que, cuestionando cada peldaño, se puede llegar a cambiar completamente la forma en la que nos percibimos y percibimos las situaciones.

(Escoge la opción correcta para completar la frase)

• a) Únicamente de arriba a abajo (resultados-opiniones-hechos).

• b) Únicamente de abajo a arriba (hechos-opiniones-resultados).

• c) De arriba a abajo (resultados-opiniones-hechos), o de abajo a arriba (hechos-opiniones-resultados).

Existe una diferencia indiscutible entre la realidad y la experiencia de realidad de una persona. En PNL se denomina _____________ a la realidad en sí misma. De igual manera, la interpretación subjetiva de la realidad que hace cada persona se denomina _________________.

(Escoge la opción correcta para completar la frase)

• a) Mapa, territorio.

• b) Territorio, mapa.

• c) Modelo, metamodelo.

• d) Modelo, lenguaje.

En el proceso de construcción del mapa de una persona, existen varias limitantes que son los responsables de las diferencias existentes entre la realidad y el modelo de realidad de esa persona. Estas limitantes son ____________________________ .

(Escoge la opción correcta para completar la frase)

• a) Limitantes grupales, limitantes actitudinales, limitantes sociales.

• b) Limitantes neurológicas, limitantes sociales, limitantes individuales.

• c) Limitantes vitales, limitantes económicas, limitantes profesionales.

A continuación, se muestran una serie de afirmaciones relacionadas con los conceptos de mapa y territorio.

(Escoge la afirmación incorrecta)

• a) Cada persona tiene su propio mapa del mundo y ningún mapa es más “real” o “verdadero” que el mapa del otro.

• b) Los mapas del mundo están confeccionados con programas neurolingüísticos en los que integramos sistema nervioso y lenguaje.

• c) Las personas responden y actúan en función de sus percepciones de la realidad.

• d) Los mapas más efectivos son aquellos que disponen de un número reducido de opciones. No los más “reales”, “verdaderos” o “exactos”.

• d) Una persona puede lograr cambiar y obtener resultados diferentes como resultado del enriquecimiento de su mapa.

En el Metamodelo de Lenguaje, el sonido o la secuencia escrita de símbolos y frases que utiliza la persona se llama ___________________. Por otro lado, está la ___________________ que podría considerarse como el pensamiento original que hay detrás de esas palabras y frases que utiliza la persona. (Escoge la opción correcta para completar la frase)

• a) Distorsión, generalización.

• b) Estructura Profunda (EP), Estructura Superficial (ES).

• c) Estructura Superficial (ES), Estructura Profunda (EP).

La EP se transforma en ES mediante una serie de reglas u operaciones formales que se relacionan con los conceptos de: generalización, eliminación y distorsión. El proceso mediante el cual algunos elementos del modelo de la persona se desprenden de la experiencia original y llegan a representar la categoría total se denomina eliminación.

(Escoge la opción correcta)

• a) Verdadero.

• b) Falso.