Perancangan Mundur pembelajaran berdiferensiasi

Berikut ini yang merupakan alur pembelajaran perancangan mundur adalah ......

• Aktivitas pembelajaran-Asesmen pembelajaran-Tujuan pembelajaran

• Tujuan pembelajaran - Asesmen pembelajaran - Aktivitas pembelajaran

• Aktivitas pembelajaran- Tujuan pembelajaran- Asesmen pembelajaran

• Jawaban A, B dan C salah semua

Pembelajaran berdiferensiasi adalah pembelajaran yang bisa mengakomodir segala kebutuhan siswa

• Benar

• Salah

.Asesmen awal (diagnostik) hanyalah syarat administrasi saja dalam kurikulum merdeka belajar, tanpa asesmen awal pun guru bisa berasumsi kebutuhan belajar murid.

• Benar

• Salah

Dalam Pembelajaran Berdiferensiasi terdapat diferensiasi konten, diferensiasi proses dan diferensiasi produk

• Benar

• Salah

Tujuan utama dari pembelajaran berdiferensiasi adalah memastikan bahwa setiap siswa dapat mencapai potensi maksimal mereka dan merasa termotivasi dalam proses belajar

• Salah

• Benar

Dalam kegiatan pembelajaran terdiferensiasi siswa tidak dapat melakukan tugas/projek sesuai dengan gaya belajar dan kemampuannya

• Benar

• Salah

Kegiatan pembelajaran di Kurikulum Merdeka mendukung aspirasi, pilihan dan kepemilikan peserta didik terhadap proses belajar yang mengakomodasi kebutuhan belajarnya

• Salah

• Benar

Dalam Merancang pembelajaran diferensiasi Backward By Design Guru tidak perlu mengetahui profl peserta didik terlebih dahulu

• Benar

• salah