Kaedah Theory of Constains (TOC)

Kaedah Theory of Constains (TOC)

University

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Pedagogi Inklusif

Pedagogi Inklusif

University

10 Qs

Kuiz Kemahiran Membaca

Kuiz Kemahiran Membaca

University

10 Qs

PEMBELAJARAN BERMAKNA

PEMBELAJARAN BERMAKNA

University

10 Qs

(GKKO1062) Aktiviti Tugasan 2

(GKKO1062) Aktiviti Tugasan 2

University

8 Qs

Pengenalan Kokurikulum

Pengenalan Kokurikulum

University

10 Qs

PERANAN GURU DALAM PEMBELAJARAN ABAD KE-21

PERANAN GURU DALAM PEMBELAJARAN ABAD KE-21

University

10 Qs

TAJUK 6: Pngurusan. Kurikulum dlm Pngjrn Inovatif & Pemb. Brmkna

TAJUK 6: Pngurusan. Kurikulum dlm Pngjrn Inovatif & Pemb. Brmkna

University

11 Qs

Ulangkaji Final Exam

Ulangkaji Final Exam

University

15 Qs

Kaedah Theory of Constains (TOC)

Kaedah Theory of Constains (TOC)

Assessment

Quiz

Education

University

Easy

Created by

NUR AFIQAH BINTI KAMARUDIN

Used 28+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 2 pts

Dalam TOC, terdapat 3 kemahiran yang digabungjalinkan dalam PdP, iaitu:

Kemahiran berfikir secara kritis

Kemahiran generik

Kemahiran mendengar dan bertutur

Kemahiran berfikir secara kreatif

2.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 4 pts

Teknik ____, teknik sebab dan akibat serta teknik penyelesaian masalah merupakan antara teknik yang terdapat dalam TOC.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

TOC adalah satu teknik PdP yang menggunakan kemahiran ______ dan penyelesaian masalah berdasarkan pemikiran yang logik dan sistematik.

berfikir

menulis

membaca

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Teknik TOC merupakan teknik yang ______

berpusatkan murid

berpusatkan guru

berpusatkan bahan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Terdapat tiga teknik TOC yang boleh diaplikasikan dalam PdP KECUALI

teknik awan

teknik sebab dan akibat

teknik penyelesaian masalah

teknik kolektif

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 4 pts

Antara kelebihan TOC ialah:

i) mencapai matlamat PdP

ii) menyelesaikan masalah dengan berkesan

iii) murid menjadi pasif

iv) guru sebagai pemberi ilmu sepenuhnyai

i, ii dan iii

i, iii dan iv

i dan ii

ii dan iv

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sesi bercerita tidak sesuai digunakan sebagai kaedah dalam TOC kerana murid bertindak aktif di dalam kelas. BENAR atau SALAH?

Benar

Salah

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?