Retroalimentación Bloque I y II (parte inicial)

Es el proyecto educativo del Estado guatemalteco para el desarrollo integral de la persona humana, de los pueblos guatemaltecos y de la nación plural.

Represente con un dibujo lo que significa el currículo centrado en experiencias.

Seleccione la opción que defina una de las relaciones entre educación y currículo.

• Relación vertical entre docente y estudiante.

• Currículo tradicional.

• Toma como base documentos oficiales y legislación vigente hacia el complimiento de fines y objetivos de la educación.

¿En dónde se fundamenta el nuevo currículo?

• Bases legales.

• La visión de nación.

• Aprendizajes.

Normas generales que rigen los procesos de desarrollo curricular.

La interiorización de valores es uno de los -------- de la educación.

Es uno de los fundamenos del nuevo currículo

• La persona

• Psicobiológicos.

• Pertinencia

La sostenibilidad es uno de los --------- del nuevo currículo

Son políticas del nuevo currículo...

• Descentralización curricular.

• Fomento de convivencia pacífica.

• Fomento de igualdad de oportunidades

• Análisis crítico de la realidad y su transformación.

Represente gráficamente el

Principio de Pertinencia:

Respuesta a las necesidades educativas en congruencia con características sociales, económicas, políticas y culturales