Оқушылардың оқу–танымдық әрекетін бақылау, тексеру және бағалау

Маңызы жоқ

Оқушылардың мотивациясын төмендетеді

Оқу-тәрбие процесінің табысты болуына ықпал етеді

Оқушылардың қызығушылығын азайтады

Тек оқушылардың қателерін көрсетеді

Оқушылардың шығармашылық күші мен қабілетінің дамуына ықпал етеді

Оқу материалын жеткілікті түсіндірмейді

Оқушыларға қысым жасайды

Оқушылардың білімін төмендету

Оқушыларды жазалау

Бір нәрсенің деңгейін, сапасын, дәрежесін белгілеу

Оқушылардың қызығушылығын азайту

Оқушыларды мотивациялайды

Жеткілікті ішкі және сыртқы кері байланысты қамтамасыз етпейді

Тек оқушылардың нәтижесін көрсетеді

Оқушылардың білімін дұрыс бағалайды

Тек қорытынды бақылау

Тек емтихан

Тек тақырыптық бақылау

Күнделікті, тақырыптық және қорытынды бақылау

Тек білім деңгейін көрсету

Хабарлаушылық, басқарушылық, тәрбиелеушілік

Оқушыларды қорқыту

Тек сыныптағы орнын анықтау

Оқушыларды жазалайды

Оқушылар жаңа білімдерді қабылдайды

Оқушылардың мотивациясын төмендетеді

Оқушыларға қысым жасайды

Оқушыларды тек қана бағалайды

Оқушыларды жүйелі түрде жұмыс істеуге үйретеді

Оқушылардың дамуына кедергі жасайды

Оқушылардың білімін төмендетеді

П. Горбунов, Е. С. Березняк, В. И. Иващенко

М. Р. Львов, Н. Н. Светловский

А. П. Пышкало, Т. Л. Коган

Н. Т. Дайри, Е. И. Перовский

Тек хабарлаушылық

Тек басқарушылық

Хабарлаушылық, басқарушылық, тәрбиелеушілік

Тек дамытушылық