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Taller de Habilidades del Pensamiento (Primer parcial)

Authored by Armando Rosas

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Taller de Habilidades del Pensamiento  (Primer parcial)
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué es el pensamiento crítico?

La habilidad de tomar decisiones impulsivas
La capacidad de recordar información de manera subjetiva

La capacidad de analizar, evaluar y formar juicios de manera objetiva y racional

El proceso de aceptar información sin cuestionarla

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Menciona tres tipos de pensamientos comunes del ser humano:

Pensamiento emocional, físico y espirituale

Pensamiento aéreo, acuático y terrestre

Pensamiento pasado, presente y futuro

Pensamiento crítico, creativo

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Menciona la función principal del pensamiento creativo:

Seguir las reglas establecidas
Generar ideas originales e innovadoras
No pensar de manera creativa
Copiar las ideas de otros

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Menciona la característica principal del pensamiento deductivo:

Parte de premisas generales para llegar a conclusiones específicas
No sigue un razonamiento lógico
Se basa en la intuición y la creatividad
No requiere de premisas para llegar a conclusiones

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué es el pensamiento reflexivo?

La capacidad de aceptar sin cuestionar nuestras propias ideas y creencias
La habilidad de ignorar por completo nuestras propias ideas y creencias
La tendencia a no pensar en absoluto sobre nuestras propias ideas y creencias
Capacidad de analizar, cuestionar y evaluar de manera crítica nuestras propias ideas y creencias

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué es la psicología del aprendizaje?

Estudio de cómo las personas olvidan conocimientos y habilidades
Estudio de cómo las personas adquieren bienes materiales
Estudio de cómo las personas adquieren conocimientos y habilidades
Estudio de cómo las personas se comunican con los demás

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Menciona dos características de la evaluación escolar:

Horarios de clases y actividades extracurriculares

Medición del rendimiento académico y retroalimentación para el estudiante

Número de alumnos por aula y mobiliario escolar
Ubicación geográfica de la escuela y tamaño del edificio

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