MERA

MERA

Professional Development

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

UD 4 Les mobilitzacions (Evacuació i trasllat)

UD 4 Les mobilitzacions (Evacuació i trasllat)

Professional Development

10 Qs

TOTAL MADUREZ EN CRISTO

TOTAL MADUREZ EN CRISTO

Professional Development

10 Qs

TALLER DE ESCRITURA - SABERES PREVIOS

TALLER DE ESCRITURA - SABERES PREVIOS

Professional Development

10 Qs

Herramientas Virtuales

Herramientas Virtuales

Professional Development

10 Qs

PRIVACY 2

PRIVACY 2

Professional Development

10 Qs

Diagrama de Pareto

Diagrama de Pareto

Professional Development

10 Qs

SKPMK@S

SKPMK@S

Professional Development

10 Qs

GOT

GOT

Professional Development

10 Qs

MERA

MERA

Assessment

Quiz

Professional Development

Professional Development

Easy

Created by

Jose Medrano

Used 3+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En Save the Children, cuando hablamos de monitoreo nos referimos a:

a) Recopilar información

b) Significa observar y recolectar información sistemáticamente

c) Compartir información con las y los participantes.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Para qué sirve el monitoreo?

a)      Para tener datos y elaborar informes

b) Para llenar el IPTT

c) Para verificar si seguimos “en el rumbo” correcto para alcanzar nuestros objetivos y/o si es necesario cambiar el rumbo

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cuál es el propósito del uso de los Parámetros de Calidad (KPI 17)?

a) Para cumplir con el reporte de MERA y los KPIs

b) Para Impulsar el uso regular de Parámetros de Calidad mínimos que garanticen que las actividades programáticas cumplen con estándares básicos

c) Para hacer ajustes en las actividades, en base a las evidencias recolectadas durante su aplicación trimestral

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1.      ¿Cuál es la diferencia entre monitoreo y evaluación?

a)      La evaluación es con consultor externo

b) La periodicidad y el alcance

c)  La evaluación es de línea de base, medio término y final

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

  1. 2. La evaluación es:

a) Efecto positivo y negativo, primario y secundario a largo plazo, producido por una intervención de desarrollo, directa o indirectamente, de forma intencionada o no intencionada

b) Es una determinación o juicio sobre la cantidad, calidad o importancia de algo. Por lo general, reúne datos o información para facilitar la comprensión y la percepción de una situación, un problema o una población, que puede servir de base para las acciones posteriores

c) Un método, procedimiento o medida ampliamente aceptado como el mejor disponible, con el que deben compararse los nuevos desarrollos