CUESTIONARIO TIPO ICFES: CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD

Un grupo de estudiantes realizó los experimentos que se muestran en la figura. Tomaron tres sustancias y las pusieron en contacto con dos placas metálicas conectadas a una pila y a un bombillo, y observaron si estas permitían o no conducir la electricidad. Al consultar en un libro hallaron la siguiente definición: De acuerdo con la información anterior, los estudiantes pueden concluir que el bombillo encendió en el experimento 3 porque Electrolito: sustancias que generalmente se encuentran en disolución y que por tener iones permiten conducir la electricidad.

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¿Cuál de las siguientes opciones NO es una etapa de la producción de dispositivos electrónicos que genera emisiones de carbono?

• A. Extracción de materias primas

• B. Fabricación

• C. Transporte

• D. Reciclaje.

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La materia puede clasificarse analizando su composición como se muestra en el diagrama. El acero es un material que contiene los elementos hierro y carbono. Dos muestras distintas de acero tienen diferentes cantidades de estos elementos, pero ambas muestras tienen composición uniforme. Usando el diagrama anterior, ¿cómo clasificaría al acero?

• A. Como mezcla homogénea, porque está formado por diferentes elementos y es uniforme.

• B. Como sustancia pura, porque tienen composición uniforme y es un solo compuesto.

• C. Como mezcla heterogénea, porque está formado por diferentes elementos.

• D. Como sustancia pura, porque muestras distintas tienen composición diferente.

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Con base en la información anterior, ¿por qué la ganadería en Estados Unidos puede tener una alta contribución al calentamiento global?

• A. Porque es la segunda actividad humana que produce la mayor cantidad de CO2 en Estados Unidos, y este gas es el mayor contribuyente al calentamiento global actual.

• B. Porque esta actividad presenta una mayor emisión de CH4 que la minería y los basureros juntos.

• C. Porque es la segunda actividad humana que produce mayor cantidad de CH4 en Estados Unidos, y este gas tiene mayor poder de calentamiento que el CO2.

• D. Porque esta actividad tiene igual contribución de emisiones de CO2 y CH4 en Estados Unidos.

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¿Qué medidas se pueden tomar para reducir el impacto del calentamiento global?

• A. Reducir el consumo de energía, utilizar fuentes de energía renovable, mejorar la eficiencia energética, proteger los bosques y otros ecosistemas naturales, y apoyar políticas ambientales que combatan el cambio climático.

• B. Mudarse a vivir en zonas más frías del planeta.

• C. Dejar de usar internet y dispositivos electrónicos.

• D. No hay nada que se pueda hacer para reducir el impacto del calentamiento global.

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¿Qué medidas se pueden tomar para reducir el impacto ambiental de la producción de dispositivos electrónicos?

• A. Utilizar materiales reciclados y de bajo impacto ambiental en la producción de dispositivos electrónicos, diseñar dispositivos electrónicos más eficientes y duraderos, promover el consumo responsable de tecnología y desarrollar tecnologías para la captura y almacenamiento de carbono.

• B. Reducir el uso de internet y las redes sociales.

• C. Prohibir la producción de dispositivos electrónicos.

• D. Imponer aranceles a la importación de dispositivos electrónicos.

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¿Qué diferencia hay entre el efecto invernadero natural y el intensificado por la actividad humana?

• A. El efecto invernadero natural es beneficioso para la Tierra, mientras que el intensificado por la actividad humana es perjudicial.

• B. El efecto invernadero natural es un proceso gradual, mientras que el intensificado por la actividad humana es un proceso rápido.

• C. El efecto invernadero natural involucra solo vapor de agua, mientras que el intensificado por la actividad humana involucra otros gases como el CO2.

• D. Todas las anteriores.

Si en Estados Unidos se empleara todo el metano (CH4) producido por minería y el producido por basureros como combustible, ¿con cuál de estas dos fuentes de metano se generará la mayor producción de dióxido de carbono (CO2) durante el proceso de combustión?

• A. Con el producido por los basureros, porque la cantidad de CO2 que se produce es directamente proporcional a la cantidad de CH4 y la cantidad de CH4 que proviene de los basureros es mayor.

• B. Con el producido por la minería, porque la relación estequiométrica entre el CH4 y el CO2 es 1:1.

• C. Con el producido por los basureros, porque la relación estequiométrica entre el CH4 y el CO2 es 1:2.

• D. Con el producido por la minería, porque la cantidad de CO2 que se produce es inversamente proporcional a la cantidad de CH4, y la cantidad de CH4 que proviene de la minería es menor.

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Con base en el anterior contexto, cuando se dice que “las actividades industriales no son las que más contribuyen a las emisiones de CO2 en Estados Unidos”, ¿esta afirmación corresponde una conclusión o una evidencia?

• A. Es una conclusión, porque hay que tener en cuenta todos los demás gases producidos por la industria para llegar a esa afirmación.

• B. Es una evidencia, porque con los datos de porcentajes de emisión se puede saber la concentración exacta de gases emitida por la industria.

• C. Es una conclusión, porque con las gráficas y la reacción se puede inferir la cantidad de CO2 que producen las industrias durante la combustión de CH4.

• D. Es una evidencia, porque con la información de las gráficas se observa que la actividad que produce mayores emisiones de CO2 es la electricidad.

Unos estudiantes observan la siguiente información en un libro, relacionada con las reacciones de unos elementos con hidrógeno y oxígeno. Ellos hicieron reaccionar cuatro elementos con oxígeno y con solo dos de ellos obtuvieron un óxido básico; luego realizaron los siguientes experimentos. Los resultados obtenidos en los dos experimentos se observan a continuación. De acuerdo con la información, ¿cuáles de los elementos son metales y permiten obtener un óxido básico?

• A. 1 y 2, porque tienen brillo.

• B. 2 y 3, porque conducen la electricidad.

• C. 1 y 4, porque conducen la electricidad.

• D. 1, 2 y 4, porque tienen brillo.