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Aplicación de la Tecnología en la Educación 9 v2

Authored by juan ramirez

Instructional Technology

9th Grade

Aplicación de la Tecnología en la Educación 9 v2
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 3 pts

¿Qué tipo de tecnología ofrece experiencias inmersivas que trascienden los límites del aula tradicional, como la exploración del sistema solar en un entorno virtual?

RA
RV
MOOC
Redes sociales

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Media Image

¿Cuál es una preocupación ética relacionada con el uso de la tecnología en la educación?

Brecha digital
Privacidad de los datos
Brecha de género
Exclusión digital

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 3 pts

Media Image

¿Qué tipo de actividades se pueden recomendar mediante el análisis del progreso individual de los estudiantes utilizando herramientas de inteligencia artificial (IA)?

Actividades personalizadas
Actividades estandarizadas
Pruebas sumativas
Lecciones magistrales

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 3 pts

¿Cuál es una consideración ética importante relacionada con el uso de la tecnología en la educación?

Brecha digital
Privacidad de los datos
Acceso a recursos
Exclusión digital

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 3 pts

Media Image

¿Cuál es el objetivo principal de la tecnología en la educación del nivel 9?

Mejorar la calidad y la eficacia de la educación
Reducir el acceso a recursos educativos
Incrementar la brecha digital
Promover la desigualdad

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 3 pts

Media Image

¿En qué contexto se presenta el uso de la tecnología en la educación?

En el contexto del curso de nivel 9.
En el contexto de la educación primaria.
En el contexto de la educación superior.
En el contexto de la educación informal.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 3 pts

¿Cómo puede la tecnología propiciar un cambio en la dinámica de enseñanza-aprendizaje?

Reduciendo la carga de trabajo del docente.
Facilitando la transmisión de información por parte del docente.
Promoviendo la participación activa de los estudiantes.
Eliminando la necesidad de interacción entre estudiantes.

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