Pensamiento y Lenguaje

Proceso mental que nos permite procesar información, tomar decisiones, resolver problemas y generar ideas

• Lenguaje

• Pensamiento

• Comunicación

Sistema complejo de comunicación que utiliza signos, símbolos y sonidos para expresar y transmitir información

• Pensamiento

• Lenguaje

• Comunicación

La relación bidireccional entre pensamiento y lenguaje es fundamental para el funcionamiento cognitivo humano y el desarrollo cultural.

• Cierto

• Falso

Según esta teoría, los niños adquieren el lenguaje a medida que desarrollan habilidades mentales como la percepción, la memoria, la atención y la resolución de problemas.

• Teoría cognitiva (Jean Piaget)

• Teoría sociocultural (Lev Vygotsky)

• Teoría del innatismo (Noam Chomsky)

Según esta teoría, la estructura profunda del lenguaje es común a todas las lenguas y subyace a las diferencias superficiales.

• Teoría cognitiva (Jean Piaget)

• Teoría sociocultural (Lev Vygotsky)

• Teoría del innatismo (Noam Chomsky)

Según su teoría, el lenguaje se adquiere a través de la interacción con otros individuos más competentes en la lengua y a través de la participación en actividades comunicativas y culturales

• Teoría cognitiva (Jean Piaget)

• Teoría sociocultural (Lev Vygotsky)

• Teoría del innatismo (Noam Chomsky)

Este tipo de pensamiento implica descomponer un problema o situación en sus componentes más pequeños para comprenderlos mejor y encontrar soluciones

• Analitico

• Creativo

• Estrategico

Este tipo de pensamiento se basa en la imaginación, la flexibilidad mental y la capacidad de pensar de manera no convencional

• Analitico

• Creativo

• Deductivo

Es el tipo de lenguaje que se expresa a través de palabras habladas o escritas.

• Verbal

• No verbal

• Oral

Lenguaje que involucra la pronunciación de palabras, el tono de voz, el ritmo y la entonación para transmitir significado y expresar ideas.

• Verbal

• No verbal

• Oral