Prueba rapida

¿Bajo que premisa G. Polya escribió su libro "Como platear y resolver problemas"?

• un gran Problema requiere una gran Solución, pero en la solución de un problema, hay un cierto conocimiento.

• un gran descubrimiento resuelve un gran problema, pero en la solución de un problema, hay un cierto descubrimiento.

• en todo problema hay un gran descubrimiento, pero en el problema hay una cierta solución.

¿Como se llama la tercera parte de la propuesta de G. Polya?

• “Problemas, sugerencias, soluciones”

• "Un breve diccionario de heurística"

• “En el salón de clases”

• “Cómo resolver problemas"

¿Cuál es la base de la heurística para G. Polya?

• puede describirse como el arte y la ciencia del descubrimiento y de la invención

• resolver problemas mediante la creatividad y el pensamiento lateral o pensamiento divergente.

• la base de la heurística está en la experiencia de resolver problemas y en ver cómo otros lo hacen.

¿Cuál de los siguientes pasos no es uno de los que proporciona G. Polya para resolver un problema?

• COMPRENDER EL PROBLEMA

• CONCEBIR UN PLAN

• EXAMINAR LA SOLUCIÓN OBTENIDA.

• DETALLAR EL PLAN

• TODOS SON LOS PASOS QUE PROPORCIONA G. POLYA

En la primera parte del libro polya habla sobre ayudar al estudiante pero no haciendole preguntas generales sino indicandole el camino que debe seguir.

• VERDADERO

• FALSO

¿Cuáles son las preguntas que debemos hacernos para comprender el problema?

• ¿Puede usted ver claramente que el paso es correcto?

  ¿Puede usted demostrarlo?

• ¿Conoce algún teorema que le pueda ser útil? ¿Podría enunciar el problema en otra forma? ¿Podría plantearlo en forma diferente nuevamente?

• ¿Puede obtener el resultado en forma diferente?•¿Puede usted verificar el resultado? ¿Puede verificar el razonamiento?

• ¿Cuál es la incógnita? ¿Cuáles son los datos?

  ¿Cuál es la condición? ¿Es la condición suficiente para determinar la incógnita¿Es insuficiente? ¿Redundante? ¿Contradictoria?

¿Cuáles son las preguntas que debemos hacernos para examinar la solucíon de un problema?

• ¿Cuál es la condición? ¿Es la condición suficiente para determinar la incógnita¿Es insuficiente? ¿Redundante? ¿Contradictoria?

• ¿Puede obtener el resultado en forma diferente?•¿Puede usted verificar el resultado? ¿Puede verificar el razonamiento?

• ¿Conoce algún teorema que le pueda ser útil? ¿Podría enunciar el problema en otra forma? ¿Podría plantearlo en forma diferente nuevamente?

• ¿Puede usted ver claramente que el paso es correcto?

  ¿Puede usted demostrarlo?

¿Cuáles son las preguntas que debemos hacernos para concebir un plan?

• ¿Puede usted ver claramente que el paso es correcto?

  ¿Puede usted demostrarlo?

• ¿Conoce algún teorema que le pueda ser útil? ¿Podría enunciar el problema en otra forma? ¿Podría plantearlo en forma diferente nuevamente?

• ¿Cuál es la incógnita? ¿Cuáles son los datos?

  ¿Cuál es la condición? ¿Es la condición suficiente para determinar la incógnita

• ¿Puede obtener el resultado en forma diferente?•¿Puede usted verificar el resultado? ¿Puede verificar el razonamiento?

¿Cuáles son las Preguntas que debemos hacernos para ejecutar el plan?

• ¿Cuál es la incógnita? ¿Cuáles son los datos?

  ¿Cuál es la condición? ¿Es insuficiente? ¿Redundante? ¿Contradictoria?

• ¿Puede usted ver claramente que el paso es correcto?

  ¿Puede usted demostrarlo?

• ¿Puede obtener el resultado en forma diferente?¿Puede usted verificar el resultado? ¿Puede verificar el razonamiento?

• ¿Conoce algún teorema que le pueda ser útil? ¿Podría enunciar el problema en otra forma? ¿Podría plantearlo en forma diferente nuevamente?