Organisasi Kurikulum

Berikut ini yang bukan struktur horizontal bentuk penyusunan kurikulum adalah ...

• Separate-Subject Curriculum

• correlated curriculum

• integrated-curriculum.

• hidden-curriculum

Di sekolah terdapat mata pelajaran IPS Bahasa Matematika dlsb, merupakan implementasi dari

• Separate-Subject Curriculum

• correlated curriculum

• integrated-curriculum.

• hidden-curriculum

Berikut ini yang bukan merupakan kelebihan separated-subject curriculum adalah ...

• Bahan pelajaran tersajikan secara logis dan sistematis

• Materi yang diajarkan cakupannya menjadi lebih luas

• Organisasi kurukulum sederhana serta mudah direncanakan dan dilaksanakan

• Kurikulum mudah dinilai

• Memudahkan guru sebagai pelaksana kurikulum

Berikut ini yang bukan merupakan kelemahan separated-subject curriculum adalah ...

• Mata pelajaran terpisah-pisah

• Kurang memperhatikan masalah kehidupan sehari-hari

• Cenderung statis dan ketinggalan zaman

• Tujuan kurikulum sangat terbatas

• Peserta didik menggabungkan sendiri pengetahuannya dari berbagai mata pelajaran

Berikut ini yang bukan termasuk upaya menghubungkan antarmata pelajaran pada correlated subject curriculum adalah

• Menghubungkan secara insidental

• Menghubungkan secara lebih erat dan terencana

• Menghubungkan beberapa mata pelajaran dengan menghilangkan batas yang ada

• Menghubungkan materi berdasarkan permasalahan utama yang dipecahkan

Berikut yang bukan merupakan kelebihan dari Correlated Subject Curriculum adalah ...

• Mendukung keutuhan pengetahuan dan pengalaman belajar peserta didik

• Memungkinkan penerapan hasil belajar yang lebih fungsional

• Meningkatkan minat belajar siswa

• Kurikulum lebih mudah diubah

Kurikulum yang memungkinkan adanya hubungan antara sekolah dan masyarakat adalah ...

• Integrated Curriculum

• Separated Subject Curriculum

• Correlated Curriculum

"Tema yang digunakan harus dipilih baik-baik secara selektif agar menjadi berbarti juga relevan dengan konten" merupakan kelemahan dari model integrated curriculum yaitu ...

• The Fragmented Model

• The Webbed Model

• The Integrated Model

• The Sequenced Model

Model seperti ini disebut juga model pembelajaran terpadu ...

• Threaded Model

• Sequenced Model

• Immersed Model

• Networked Model

Model seperti ini disebut juga model pembelajaran terpadu ...

• Threaded Model

• Nested Model

• Immersed Model

• Networked Model