Search Header Logo

Evaluasi pengajaran

Authored by 090_Nur R

Physical Ed

8th Grade

Evaluasi pengajaran
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Suatu pembelajaran yang bertujuan untuk memperoleh informasi tentang efektivitas suatu program pembelajaran disebut?

Tes pembelajaran siswa

Evaluasi pengajaran

Tes pengukuran siswa

Asesmen pembelajaran siswa

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Suatu usaha yang dilakukan untuk mengembangkan kemampuan dan kepribadian individu melalui proses atau kegiatan tertentu (pengajaran, bimbingan atau latihan). Ini merupakan definisi dari?

Standar penilaian oleh satuan pendidikan

Konsep dasar pendidikan nasional

Standar nasional pendidikan

Standar penilaian oleh pendidik

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Merupakan upaya untuk mengetahui tingkat kebaikan tes yang akan digunakan. Definisi apakah itu?

Analisis daya pembeda

Pengembangan evaluasi pembelajaran

Menganalisis tes

Menganalisis evaluasi

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pernyataan yang menunjukkan perbedaan antara asesmen dan evaluasi dalam pembelajaran adalah

Asesmen adalah keputusan sedangkan evaluasi proses pengambilan keputusan

Asesmen bersifat kualitatif sedangkan evaluasi bersifat kuantitatif

Lingkup asesmen adalah individu siswa sedangkan lingkup evaluasi adalah program pendidikan

Asesmen identik dengan tes sedangkan evaluasi identik dengan nontes

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Langkah pertama yang harus dilakukan oleh guru saat menyusun tugas dalam rangka asesmen hasil belajar adalah

Menentukan tugas yang akan dinilai

Melakukan uji coba

Menentukan skala yang akan digunakan

Mengidentifikasi kemampuan siswa

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Penilaian yang dilakukan oleh seorang guru harus dapat menilai kemampuan siswa sesuai dengan tuntutan kurikulum dan meliputi berbagai aspek. Hal ini sesuai dengan prinsip

Menyeluruh

Adil

Bermakna

Terbuka

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Hasil pengamatan/obervasi terhadap suatu kegiatan siswa dapat dikelompokkan berdasarkan

Tujuan pembelajaran

Pedoman penilaian

Kriteria yang telah ditetapkan

Kebijakan guru

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Microsoft

Continue with Microsoft

or continue with

Facebook

Facebook

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?