Search Header Logo

Praktik Baik dengan Topik Asesmen (Penilaian)

Authored by Ani Haryani

Professional Development

Professional Development

Used 5+ times

Praktik Baik dengan Topik Asesmen (Penilaian)
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Siapakah nama guru yang sedang menyampaikan materi asesmen (penilaian) saat ini?

Ani Hariyani, S.Pd

Lila Andini, S.Pd

Ani Haryani, S.Pd

Sri Wahyuni, S.Pd

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Penulisan kata penilaian dalam bahasa inggris yang benar adalah...

asesmen

assesment

asesment

assessment

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Untuk mendiagnosis kemampuan dasar dan mengetahui kondisi awal siswa adalah tujuan dari...

asesmen awal pembelajaran

asesmen akhir pembelajaran

asesmen formatif

asesmen sumatif

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Salah satu jenis asesmen (penilaian) dimana peserta didik diminta untuk mendemonstrasikan suatu kriteria pembelajaran berdasarkan pemahamannya adalah pengertian dari...

portofolio

product assessment

performance assessment

jurnal assessment

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Metode penilaian berkesinambungan dengan berbagai kumpulan hasil kerja peserta didik (tugas, evaluasi) yang diambil selama proses pembelajaran dalam kurun waktu tertentu adalah pengertian dari...

jurnal assessment

performance assessment

product assessment

portofolio

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mendiagnosis kemampuan awal dan kebutuhan belajar peserta didik, sebagai umpan balik bagi pendidik untuk memperbaiki proses dan strategi pembelajaran agar lebih bermakna, mendiagnosis daya serap materi peserta didik, dan memacu perubahan suasana kelas merupakan fungsi dari asesmen...

formatif (as and for learning)

sumatif (for and of learning)

kognitif

afektif

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sebagai alat ukur untuk mengetahui pencapaian hasil belajar peserta didik, refleksi pembelajaran, melihat kekuatan dan kelemahan belajar peserta didik selama pembelajaran dalam satu lingkup materi adalah fungsi dari asesmen...

kognitif

afektif

sumatif di akhir lingkup materi (for and of learning)

formatif (as and for learning)

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?

Discover more resources for Professional Development