Pre Test- Bimtek AP bagi NS & Aktor Sulteng

Beberapa isu yang melatarbelakangi dikembangkannya Awan Penggerak

• Program Prioritas Kemendikbud Ristek Belum Optimal Diimplementasikan di Daerah Khusus
• Guru di daerah khusus memiliki jalur pengembangan kompetensi yang masih terbatas
• Platform Merdeka Mengajar masih terus dikembangkan
• Akses Layanan Pendidikan Belum Merata
• Keterbatasan Akses Internet di Daerah Khusus

Awan Penggerak adalah wadah untuk mengakomodasi kebutuhan belajar guru dan untuk melakukan kolaborasi dengan guru lain yang dapat diakses secara offline namun sejalan dengan PMM.

• Benar
• Salah

Berikut ini Spesifikasi Minimum Laptop atau Kebutuhan Perangkat sebagai Server Sekolah, kecuali..

• Hardisk atau Eksternal Hardisk Free Space 256 GB
• Windows 10
• Chromebook 4 celeron 4GB
• Laptop/PC dengan spek minimal Prosesor Intel Core 3 Gen 4 dan RAM 4 GB
• Router WiFi

Siapa saja yang menjadi sasaran Awan Penggerak

• PTK di satuan pendidikan di luar daerah khusus dengan kecepatan internet ≤ 2 MBps berdasarkan data Dapodik Desember 2023
• PTK yang belum optimal melakukan pelatihan mandiri pada PMM
• PTK yang ada di Daerah Khusus sesuai Kepmendikbudristek Nomor 160/P/2021
• PTK yang belum melakukan proses penilaian kinerja pada PMM
• PTK yang berada di satuan pendidikan terkendala jaringan

Untuk perluasan pemanfaatan awan Penggerak, BBGP/BGP menyelenggarakan pelatihan untuk Aktor Penggerak yang berasal dari unsur..

• Pengawas Sekolah, narasumber berbagi praktik baik, GP/CGP, kapten dan co-kapten, duta teknologi.
• Pengawas Sekolah, penilik, GP/CGP, kapten dan co-kapten, duta teknologi atau operator Dinas Pendidikan.
• Pengawas Sekolah, GP/CGP, kapten dan co-kapten,duta teknologi, atau pengajar praktik.
• Pengawas Sekolah, penilik, GP/CGP, kapten dan co-kapten, duta teknologi, atau Fasilitator SP dan GP.

Beberapa peran Aktor Penggerak dalam perluasan pemanfaatan Awan Penggerak, antara lain

• Mengikuti pelatihan hingga tuntas
• Melakukan pendampingan pemanfaatan Awan Penggerak terhadap PTK baik secara langsung maupun tidak langsung
• Mendampingi pelaksanaan Komunitas Belajar antar satuan pendidikan
• Melakukan verifikasi dan validasi aksi nyata dan bukti karya PTK berdasarkan penugasan Dinas Pendidikan
• Menyediakan konten pembelajaran yang dapat diunggah dalam Awan Penggerak berkoordinasi dengan BBGP/BGP Provinsi terkait

Pendidik & Tenaga Kependidikan pada sekolah sasaran awan penggerak boleh menggunakan PMM

• Benar
• Salah

Hasil yang diharapkan dari pemanfaatan awan penggerak bagi PTK sasaran awan penggerak antara lain:

• Memahami dan menggunakan Awan Penggerak mulai dari tahap instalasi, pengelolaan, dan pemanfaatannya
• Meningkatkan kompetisi dan daya juang PTK dalam pengembangan kompetensinya

• Meningkatnya perilaku belajar mandiri dan/atau bersama di komunitas belajar dalam/antar sekolah memanfaatkan AP

• Kemudahan mendapatkan sertifikat pelatihan mandiri untuk penilaian kinerja

• Meningkatnya pengetahuan dan motivasi dalam IKM dan pemerataan kualitas layanan pendidikan di Daerah Khusus dan/atau SP terkendala jaringan internet

Berikut rincian target peningkatan kapasitas PTK dengan memanfaatkan Awan Penggerak, kecuali..

• dua bulan pertama (tahap 1):PTK menuntaskan pelatihan mandiri topik Merdeka Belajar
• dua bulan kedua (tahap 2):PTK menuntaskan pelatihan mandiri topik Kurikulum Merdeka
• dua bulan keempat (tahap 4):PTK memahami dan menyusun rencana pembelajaran
• dua bulan kelima (tahap 5):PTK menyelesaikan aksi nyata pelatihan mandiri dan mendapatkan sertifikat
• dua bulan ketiga (tahap 3):PTK menuntaskan pelatihan mandiri topik Diferensiasi dalam Pembelajaran

Melalui Dashboard AP, Ditjen GTK, UPT Kemdikbud: BBGP/BGP, dan Dinas Pendidikan dapat memantau aktivitas belajar PTK pada Awan Penggerak berikut ini, kecuali..

• Jumlah PTK yang menggerakan komunitas belajar dalam/antar SP
• PTK aktif menonton video pelatihan mandiri
• Jumlah PTK yang menggunakan perangkat ajar
• Jumlah PTK yang sudah submit Aksi Nyata dan menyelesaikan post test
• Jumlah PTK yang menggunakan asesmen