Jogos e Brincadeiras

Segundo ____________, jogo é uma atividade ou ocupação voluntária, exercida dentro de certos e determinados limites de tempo e espaço, segundo regras livremente consentidas, mas absolutamente obrigatórias, dotado de um fim em si mesmo, acompanhado de um sentimento de tensão e alegria e de uma consciência de ser diferente da vida cotidiana.

• Kishimoto Tizuko Morchida

• Roger Caillois

• Johan Huizinga

• Jean Piaget

Para ___________ o jogos podem ser visto como o resultado de um sistema linguístico que funciona dentro de um contexto social, compõe um sistema de regras e compõe um objeto.

• Johan Huizinga

• Kishimoto Tizuko Morchida

• Roger Caillois

• Jean Piaget

Na educação, jogos e brincadeiras podem ser entendidos a partir de três perspectivas complementares como:

• Objeto de estudos, estratégia metodológica e meio globalizador.

• Objeto de avaliação, estratégia de ensino e meio de integração.

• Objeto de suporte, estratégia de conteúdo e meio incentivador.

• Objeto de analise de dados, estratégias de resultadose meio de engajamento.

Uma das características do jogo é:

• não tem final predeterminado

• tem um final previsto, pode ser por tempo, números, por repetições ou tarefas cumpridas

• são livres, podem ter ou não regras

• por não seguirem um padrão, tem conseqüências imprevisíveis

Ocorrem quando a criança faz ordenações sobre objetos, o que ajuda no seu desenvolvimento motor. Isso ocorre pois ela entra em contato com equilíbrio,

noções de quantidade, tamanho e peso, assim como com a discriminação

de formas e cores, se refere a qual tipo de jogo:

• Jogos educativos

• Jogos de construção

• Jogo tradicional

• Jogos sensóriais

Qual dessas brincadeiras fazem parte dos jogos e brincadeiras tradicionais/populares africanos:

• Dança das cadeiras

• Tiro com arco

• Cabo de guerra

• Terra e Mar