Kemitraan Pendidikan Ibu Kota Nusantara (IKN)

1. Apa yang dimaksud dengan "kurikulum berdiferensiasi" dalam Peta Jalan Pendidikan IKN?

• Kurikulum yang dikembangkan sama untuk semua peserta didik

• Kurikulum yang disesuaikan dengan minat dan bakat peserta didik

• . Kurikulum yang fokus pada teknologi digital untuk mendukung perkembangan peserta didik

• Kurikulum yang berfokus pada pendidikan karakter dan pendidikan modern

 Apa yang dimaksud dengan self-awareness dalam konteks pendidikan IKN?

• Kesadaran akan pentingnya lingkungan sekolah untuk mendukung keberlanjutan

• Kesadaran peserta didik terhadap potensi dan kelemahan dirinya

• Kesadaran terhadap teknologi digital yang penting di era disruptif

• Kesadaran terhadap pentingnya nilai akademis dan nilai kehidupan

Bagaimana pendekatan pembelajaran diterapkan untuk menumbuhkan growth mindset pada peserta didik?

• Melalui pembelajaran tradisional yang digabungkan dengan pembelajaran inovatif untuk kebutuhan peserta didik

• Melalui penilaian berbasis ujian yang disesuaikan dengan setiap peserta didik

• Melalui pembelajaran yang menumbukan efikasi diri dan kemandirian belajar

• Melalui pembelajaran berbasis komunitas yang dapat mendukung pengembangan diri peserta didik

Apa yang menjadi fokus utama dalam pendidikan anak usia dini (PAUD) di IKN?

• Fokus pada pembelajaran akademis dan menggunakan teknologi digital yang bermanfaat untuk perkembangan peserta didik

• Fokus pada penilaian berbasis portofolio untuk mengukur perkembangan peserta didik

• Fokus pada penanaman karakter, manajemen diri, dan kreativitas

• Fokus pada keterampilan digital

Mengapa penting untuk melibatkan orang tua dalam mendukung inovasi sekolah di Ibu Kota Nusantara?

• Karena orang tua harus mendanai sekolah dan bertanggungjawab pada pendidikan anaknya

• Karena orang tua dapat menjadi guru pengganti yang bisa mengajar di sekolah

• Karena dukungan orang tua penting untuk keberhasilan inovasi pendidikan

• Karena orang tua dapat membantu administrasi sekolah

Apa yang menjadi tujuan akhir dari tahapan pengembangan pendidikan di IKN?

• Semua sekolah menjadi sekolah unggulan terbaik sehingga menjadi favorit

• Sekolah menerapkan model pendidikan IKN untuk memfasilitasi capaian prestasi terbaik peserta didik yang sesuai minat, bakat, dan potensi terbaiknya

• Sekolah memiliki fasilitas olahraga yang memadai, laboratorium lengkap, dan memiliki toilet yang sehat

• Sekolah mengadopsi teknologi digital untuk mendukung pengembangan sekolah cerdas

Bagaimana program pendidikan di IKN untuk mendukung keberlanjutan lingkungan dengan penerapan "green school" di sekolah-sekolah?

• Memaksimalkan penggunaan teknologi digital yang mendukung keberlanjutan lingkungan

• Menerapkan prinsip 3R (reduce, reuse, recycle) dalam pengelolaan air dan sampah, serta menggunakan energi terbarukan

• Fokus pada pelajaran matematika dan sains yang kontennya dikaitkan dengan isu lingkungan

• Mengurangi jumlah peserta didik di setiap kelas agar mereka belajar lebih nyaman

Apa yang dimaksud dengan "manajemen berbasis sekolah" (MBS) yang diterapkan di IKN?

• Sistem manajemen sekolah yang dikendalikan kepala sekolah dan komite sekolah

• Pengelolaan sekolah berdasarkan keputusan kolektif guru, staf, dan peserta didik

• Pengelolaan sekolah yang memberikan ruang gerak bagi sekolah untuk berinovasi

• Pengelolaan sekolah yang berfokus pada administrasi yang baik

Apa yang dimaksud dengan "sekolah cerdas" dalam konteks Peta Jalan Pendidikan IKN?

• Sekolah yang memiliki nilai ujian nasional tinggi sehingga menjadi sekolah favorit

• Sekolah yang menggunakan teknologi digital untuk mendukung pembelajaran dan manajemen

• Sekolah yang memiliki gedung bertingkat yang mewah

   

• Sekolah yang memiliki program akselerasi agar peserta didik dapat lulus lebih cepat