SMKN 4 Kota Serang

Apa yang dimaksud dengan segitiga restitusi?

• Proses pemberian hukuman kepada murid

• Proses penerapan teknologi di sekolah

• Proses pembelajaran matematika

• Proses dialog antara guru dan orang tua

Berapa tahapan dalam segitiga restitusi?

• 5 tahapan

• 4 tahapan

• 3 tahapan

• 2 tahapan

Apa yang dilakukan pada tahap menstabilkan identitas dalam segitiga restitusi?

• Mengakui kesalahan murid

• Membuat kesalahan menjadi bagian pembelajaran

• Mengabaikan kesalahan murid

• Memberikan hukuman kepada murid

Apa yang dilakukan pada tahap validasi tindakan yang salah dalam segitiga restitusi?

• Mengabaikan kesalahan murid

• Memberikan hukuman kepada murid

• Menghargai tindakan murid

• Mengakui kebutuhan murid

Apa yang dilakukan pada tahap menanyakan keyakinan dalam segitiga restitusi?

• Memberikan hukuman kepada murid

• Mengajukan pertanyaan bermakna untuk memunculkan motivasi

• Menghargai tindakan murid

• Mengabaikan kesalahan murid

Apa yang diharapkan dari guru dalam penanganan kasus menggunakan segitiga restitusi?

• Menjadi manajer yang memberikan hukuman

• Menyuruh murid untuk mengabaikan masalah

• Menghukum murid secara langsung

• Memposisikan diri sebagai manajer yang membuat murid mandiri dan bertanggung jawab

Langkah pertama dalam menetapkan keyakinan kelas adalah ...

• Berdiskusi mengenai gambaran perilaku yang mencerminkan keyakinan kelas

• Mengubah peraturan menjadi kalimat positif

• Berdiskusi memunculkan peraturan yang perlu ditaati warga kelas

• Meninjau ulang keyakinan kelas dari waktu ke waktu

• Berdiskusi mengenai peran seluruh warga kelas

Langkah terakhir dalam menetapkan keyakinan kelas adalah ...

• Berdiskusi mengenai gambaran perilaku yang mencerminkan keyakinan kelas

• Mengubah peraturan menjadi kalimat positif

• Berdiskusi memunculkan peraturan yang perlu ditaati warga kelas

• Meninjau ulang keyakinan kelas dari waktu ke waktu

• Berdiskusi mengenai peran seluruh warga kelas

Lari mengelilingi lapangan basket 2 kali karena terlambat hadir di sekolah.

• Sanksi/Konsekuensi

• Hukuman

Mencatat 100 kali di dalam buku kalimat, “Saya tidak akan terlambat lagi”, karena terlambat ke sekolah.

• Hukuman

• Sanksi/Konsekuensi