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Quizz formação CSCJ

Authored by CRISTIANE ARAÚJO

Education

9th Grade

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

De acordo com o PNE, quais os maiores desafios a serem solucionados pelos municípios em relação à educação?

Equiparação docente, formação docente, erradicação do analfabetismo.

Compra de equipamentos tecnológicos, valorização do professor, erradicação da pobreza.

Elevação da evasão, diminuição do analfabetismo, criação de universidades.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Segundo o texto, quais os principais problemas que precisam ser solucionados em relação ao Ensino Médio?

Reprovação no ENEM, falta de recursos humanos, evasão escolar.

Problemas de leitura, cálculos matemáticos, falta da merenda escolar.

Distorção idade-série, diminuição da reprovação e evasão escolar.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Complete a frase: A pandemia trouxe consequências..................................., levando a urgência de diferentes projetos e programas para o desenvolvimento da educação socioemocional.

sociais

emocionais

físicas

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Qual o papel da escola católica na atualidade?

Ensinar conteúdos e solucionar problemas.

Trabalhar aspectos cognitivos e ensinar os alunos a lidar com a imprevisibilidade e incertezas da vida.

Ensinar os cálculos matemáticos e a oração diária.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Complete a frase: O desenvolvimento do .................................. é uma oportunidade de prática por meio de reflexões e experiências que podem mudar e planejar as ações dos alunos.

Conteúdo programático

Cálculo matemático

Projeto de Vida

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

O inventário do Patrimônio Espiritual é um caminho de reflexão de reapropriação da instituição por ela mesma. Quais ações são necessárias para colocá-lo em prática?

Resgate e releitura do carisma e da missão da instituição. Mergulhar nas histórias de vida das pessoas.

Trabalhar listagens de conteúdos e alguns valores.

Proporcionar aos alunos momentos de reflexão sobre os bens materiais.

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