ESTRATEGIA VIRTUAL UNIQUINDIO

¿Cuál es el propósito de las TIC en la educación?

• Transformar la enseñanza para mejorar el aprendizaje en virtud del análisis del contexto que determinará el uso y la finalidad que se les dé.

• Proveer al docente de herramientas para entregar los contenidos a sus estudiantes de una manera moderna

• Evaluar a los estudiantes de manera permanente mediante el uso de la tecnología para verificar aprendizajes

• Motivar el uso de las herramientas digitales para que los estudiantes estén a la vanguardia en la tecnología

En la modalidad a Distancia, podría definirse que el rol más acertado del profesor es....

• El profesor quien revisa y evalúa los contenidos en el espacio de aprendizaje, orientando al estudiante de forma permanente

• El profesor es el centro del conocimiento, es quien entrega toda la información utilizando estrategias didácticas para el aprendizaje

• Es un mediador que posibilita el aprendizaje guiando al estudiante en el desarrollo de sus capacidades autónomas, críticas y reflexivas

• El profesor es un facilitador de los procesos de aprendizaje mediante la interacción sincrónica con sus estudiantes.

Resuma las características de las modalidades E - Learning y B - Learning en la Universidad del Quindío. (Puedes adjuntar imagen de un cuadro comparativo para dar respuesta)

La herramienta de Gestión del aprendizaje utilizada por la UNIQUINDIO en el Recurso de Apoyo es:

En la estrategia de aula invertida los contenidos se centran en el aprendizaje de los estudiantes y no en la transmisión de la información, por ello se fundamenta en los siguientes pilares: (dos son correctas)

• Triada: Educación, Comunicación y Tecnología

• Ambientes flexibles, Cultura del aprendizaje

• Inclusión social, medios y mediaciones, Círculos de Participación Académica y Social (CIPAS)

• Docente profesional, Contenido intencional