Ice breaking aisba

Ice breaking aisba

Professional Development

14 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

QUIZ REVITALISASI SEKOLAH RAMAH ANAK

QUIZ REVITALISASI SEKOLAH RAMAH ANAK

Professional Development

10 Qs

TEBAK IKM UNTUK KKG GUGUS 7

TEBAK IKM UNTUK KKG GUGUS 7

Professional Development

10 Qs

pelatihan HDMI

pelatihan HDMI

Professional Development

11 Qs

PROGRAM KERJA PENGEMBANGAN MURID

PROGRAM KERJA PENGEMBANGAN MURID

Professional Development

15 Qs

KSP IKM Wanayasa 2024

KSP IKM Wanayasa 2024

Professional Development

10 Qs

Tes Awal Pelatihan KOSP

Tes Awal Pelatihan KOSP

Professional Development

10 Qs

Asesmen Formatif Workshop IKM SD Negeri 1 Timuhun

Asesmen Formatif Workshop IKM SD Negeri 1 Timuhun

Professional Development

10 Qs

PRETEST Sosialisasi Kumer 2024-KKG LA

PRETEST Sosialisasi Kumer 2024-KKG LA

Professional Development

10 Qs

Ice breaking aisba

Ice breaking aisba

Assessment

Quiz

Professional Development

Professional Development

Hard

Created by

SARI REJEKI

Used 3+ times

FREE Resource

14 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikut ini adalah NPSN SMP AISBA ...

69965026

69965025

69966025

69965015

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Siapakah aku?

Ayahnya Raihan

Ayahnya Farhan

Ust. Muflihin

Ust. Rofiq

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nama wali murid SMP Aisba yang menyampaikan kesan pesan pada acara wisuda adalah ..

Bpk. Bakhtiar Ilmi

Bpk. Bakhtiar Mufli

Bpk. Bakhtiar Mukti

Bpk. Bakhtiar Mufti

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mengapa CP disusun menggunakan metode Backward Desig?

Logika berfikir deduksi

Agar kegiatan dapat direncanakan dengan baik.

Agar siswa mampu berfikir ilmiah dari yang umum ke khusus.

Agar pembelajaran fokus pada pencapaian tujuan pembelajaran.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

6 Aspek pemahaman menurut Wiggins dan McTighe
(2005) adalah ...

Explanation, intepretasi, aplikasi, perspektif, empati dan pengenalan diri.

Explanation, intepretasi, aplikasi, perspektif, mengevaluasi dan menciptkan.

Mengingat, memahami, aplikasi, perspektif, empati dan pengenalan diri.

Explanation, intepretasi, aplikasi, perspektif, metakognisi dan sistem diri.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana strategi guru apabila terdapat perbedaan kemampuan/ level Capaian Pembelajaran dalam suatu kelas?

Strategi pembelajaran deferensiasi produk.

Strategi pembelajaran deferensiasi konten.

Startegi pembelajaran deferensiasi lingkungan.

Strategi pembelajaran deferensiasi proses.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikut ini adalah nama guru yang masuk daftar pekurban dari YAMI, kecuali ...

Usth. Desy Ratnawati

Usth. Indah Yuliani

Ust. M Fadhil Al Ihsan

Ust. Sulfahmi Alwi

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?