
Competency-based Educational Model
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Gudnar Gutierrez
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es la evaluación por competencias?
La evaluación por competencias evalúa únicamente la experiencia laboral
La evaluación por competencias no tiene en cuenta las habilidades específicas
La evaluación por competencias es un enfoque de evaluación que se centra en medir las habilidades y conocimientos específicos que una persona posee para desempeñar una tarea o función determinada.
La evaluación por competencias se enfoca en la cantidad de tareas realizadas
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Por qué es importante el diseño de actividades educativas en el modelo por competencias?
Es importante para enfocarse en el desarrollo de habilidades y conocimientos específicos que los estudiantes necesitan para enfrentar situaciones reales en su vida laboral y personal.
Para seguir un enfoque tradicional de enseñanza sin adaptarse a las necesidades actuales
Para aumentar la carga académica sin beneficios claros
Para limitar la creatividad de los estudiantes
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la importancia del desarrollo de habilidades clave en el aprendizaje por competencias?
Las habilidades clave en el aprendizaje por competencias solo son necesarias en teoría, no en la práctica.
El desarrollo de habilidades clave en el aprendizaje por competencias es irrelevante para el progreso académico.
El desarrollo de habilidades clave en el aprendizaje por competencias solo beneficia a unos pocos estudiantes.
El desarrollo de habilidades clave en el aprendizaje por competencias es fundamental para adquirir destrezas aplicables en situaciones reales y promover un aprendizaje significativo.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cómo influye el feedback en el proceso de aprendizaje dentro del modelo educativo por competencias?
El feedback solo confunde a los estudiantes
El feedback en el proceso de aprendizaje dentro del modelo educativo por competencias es crucial, ya que proporciona información específica sobre el desempeño del estudiante en relación con los objetivos y criterios establecidos.
El feedback no tiene impacto en el proceso de aprendizaje
El feedback solo es útil para los docentes
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué son las competencias transversales y cómo se integran en el modelo educativo?
Las competencias transversales no son relevantes para el desarrollo académico de los estudiantes.
Las competencias transversales se integran en el modelo educativo a través de la memorización de datos.
Las competencias transversales son habilidades y conocimientos que se aplican en diferentes contextos y situaciones, como el trabajo en equipo, la comunicación efectiva, la resolución de problemas, entre otros. Se integran en el modelo educativo a través de actividades prácticas, proyectos interdisciplinarios y evaluaciones que fomentan su desarrollo a lo largo de la formación académica.
Las competencias transversales son habilidades que solo se aplican en un área específica del conocimiento.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el objetivo principal de la evaluación por competencias?
Determinar el color favorito de un individuo
Evaluar la apariencia física de una persona
Calificar la cantidad de amigos que tiene alguien
Medir las habilidades y conocimientos específicos de una persona para desempeñar una tarea o función.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué elementos se deben considerar al diseñar actividades educativas basadas en competencias?
Identificar competencias clave, establecer objetivos, diseñar actividades aplicadas, proporcionar retroalimentación, evaluar integralmente.
No proporcionar retroalimentación
Seleccionar competencias al azar
No establecer objetivos claros
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