
Recuperação AV1 (2,0)_1ºAno_Química_2ºTrimestre
Chemistry
10th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 2 pts
a corrosão de metais, pinturas, monumentos históricos, destruição da cobertura vegetal e acidificação dos lagos.
a diminuição do aquecimento global, já que esse tipo de chuva retira poluentes da atmosfera.
a destruição da fauna e da flora, e redução dos recursos hídricos, com o assoreamento dos rios.
as enchentes, que atrapalham a vida do cidadão urbano, corroendo, em curto prazo, automóveis e fios de cobre da rede elétrica.
a degradação da terra nas regiões semiáridas, localizadas, em sua maioria, no Nordeste do nosso país.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 2 pts
Identifique a alternativa que apresenta dois produtos caseiros com propriedades alcalinas básicas:
detergente e vinagre.
sal e coalhada.
leite de magnésia e sabão.
bicarbonato de sódio e açúcar.
Coca-Cola e água de cal.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 2 pts
O efeito estufa pode ser definido como:
um fenômeno natural que ocorre apenas em grandes centros urbanos, fazendo com que a temperatura nessas regiões seja maior que nas áreas florestadas ao redor.
um fenômeno natural responsável por manter o planeta aquecido ao impedir que o calor proveniente da energia solar volte para o espaço.
um fenômeno causado como consequência da poluição atmosférica, pois os gases se concentram na atmosfera e diminuem a qualidade do ar.
um fenômeno atmosférico provocado pelo homem com o aumento da industrialização e utilização de combustíveis fósseis.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 2 pts
(Cefet-PR) Algumas substâncias químicas são conhecidas por nomes populares. Assim temos, por exemplo, sublimado corrosivo (HgCl2), cal viva (CaO), potassa cáustica (KOH) e espírito de sal (HCl). O sublimado corrosivo, a cal viva, a potassa cáustica e o espírito de sal pertencem, respectivamente, às funções:
ácido, base, óxido, ácido.
sal, sal, base, ácido.
ácido, base, base, sal.
sal, óxido, base, ácido.
ácido, base, sal, óxido.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 2 pts
O processo de acidificação dos oceanos, decorrente das mudanças climáticas globais, afeta diretamente as colônias de corais, influenciando na formação de recifes. Assinale a alternativa que completa corretamente a explicação para esse fenômeno. O dióxido de carbono dissolvido no oceano:
gera menor quantidade de íons de hidrogênio, o que diminui o pH da água, liberando maior quantidade de íons cálcio, que, por sua vez, se ligam aos carbonatos, aumentando o tamanho dos recifes.
leva à formação de ácido carbônico, que, dissociado, gera, ao final, íons de hidrogênio e de carbonato, que se ligam, impedindo a formação do carbonato de cálcio que compõe os recifes de coral.
é absorvido pelo fitoplâncton, entrando no processo fotossintético, e o oxigênio liberado torna a água do mar mais oxigenada, aumentando a atividade dos corais e o tamanho de seus recifes.
reage com a água, produzindo ácido carbônico, que permanece no oceano e corrói os recifes de coral, que são formados por carbonato de cálcio.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 2 pts
a preservação da vida marinha.
o desaparecimento de conchas.
o favorecimento da reprodução dos corais.
a formação de estruturas de organismos calcificadores.
a preservação da vida de organismos com esqueletos calcários.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 2 pts
(Univap-2017) Em janeiro de 2016, um incêndio no Porto de Santos atingiu cerca de 80 contêineres com diferentes tipos de produtos químicos. Segundo especialistas, a fumaça carregada de resíduos químicos pode provocar um fenômeno típico das regiões com alta concentração industrial. O fenômeno descrito, no texto, é denominado
chuva ácida.
efeito estufa.
ilha de frescor.
ilha de calor.
inversão térmica.
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