INTERCULTURALIDAD CRITICA.

La interculturalidad critica ve a la escuela como...

• Un lugar clave para la educación; transformadora y emancipadora.

• Democracia.

• Transformar la realidad de los sujetos, grupo y pueblos diversos, provocando una reflexion a partir de una problemática.

La interculturalidad critica es...

• Un eje articulador.

• Un campo formativo.

• Una disciplina.

• Un aprendizaje esperado.

La interculturalidad critica busca provocar reflexiones que ayuden a desactivar las violencias simbólicas en las interacciones educativas.

• VERDADERO

• Falso

Con que nombre se le denomina a : las desigualdades entre y dentro dentro de las culturas que están sostenidas por procesos históricos y lógicas hegemónicas, que se producen en la vida cotidiana.

Según Walsh y Viaña, es en un ​ (a)   que valora los conocimientos y forma de vida de di​versas culturas como alternativas a las sociedades modernas.

• Proyecto en contruccion
• Asimetrías culturales.
• Estructura Comunitaria.
• propuesta de inclusion.

¿Cómo concibe a la escuela la interculturalidad critica?

• Como un lugar que respeta las tradiciones y transforma la educación moderna.

• Como un lugar tradicional que propicie la igualdad y la equidad en la educación.

• Como un espacio para reflexionar y conocer sobre la nación en que vivimos.

• Como un lugar privilegiado para la educación transformadora y emancipadora.

La NEM busca incluir a los pueblos indigenas como ciudadanos plenos.

Reconoce la diferencia cultural como un hecho y derecho.

Implica legitimar a los pueblos indigenas como usarlos y productores de conocimiento.

El sistema educativo debe considerar su identidad, cultura y necesidades para reproducir y transformar sus culturas.

• inclusion desde la interculturalidad critica.

• El respeto a los pueblos indigenas desde la interculturalidad critica

• Los derechos a los pueblos indigenas.

Estos son los Desafíos y Propuesta de la NEM.

• Abandonar la politica de asimilación.

• Fortalecer el tejido social y los planes de vida de todos los mexicanos, incluyendo los pueblos indigenas.

• Crear espacios de encuentro que fomenten el dialogo y el enriquecimiento mutuo entre sociedades de conocimiento.

• Proteger y salvaguardar los derechos de los indigenas y de los criollos.

Son las acciones necesarias para llegar a la interculturalidad critica...

• Valorar y mantener la pluralidad de la composición del país.

• Permitir el dialogo de saberes entre distintas culturas con respeto a las diferencias.

• Potenciar la lucha contra la discrimination social e institucional.

• Desarrollar currículos y practicas docentes que promuevan la persistencia de sociedades culturalmente diferenciadas, basadas en la unidad y la diversidad.

La interculturalidad critica se distingue de otras perspectivas de interculturalidad al enfatizar la importancia de visibilizar y cuestionar las estratificaciones culturales y las asimetrías de poder que existen entre diferentes grupos sociales.

• Concepto de interculturalidad Critica.

• Misión de la Interculturalidad critica.

• Objetivo de la Interculturalidad critica.