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Sesiones de Aprendizaje

Authored by NANCY PORTILLO

Professional Development

12th Grade

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 Sesiones de Aprendizaje
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 3 pts

¿Qué debemos considerar al elaborar una sesión de aprendizaje ?

a) Perfil de egreso, enfoque del área, rúbricas de observación de aula, procesos pedagógicos

b) Procesos pedagógicos

c) Procesos didácticos

b y c

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 4 pts

Anticipar las estrategias a utilizar en el proceso de enseñanza aprendizaje.

Generar interacciones de calidad que faciliten el aprendizaje en todos los estudiantes, corresponde a


Evaluación

Problematización

Gestión y acompañamiento

Motivación

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 3 pts

No corresponde a un elemento básico de una unidad didáctica

Situación significativa

Recursos y materiales

Propósito

Motivación

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 4 pts

Una sesión de aprendizaje es...

a) Conjunto de actividades formado por 4 momentos

b) Conjunto de actividades con un objetivo específico de aprendizaje y recursos educativos apropiados

c) Un documento

a y c

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 4 pts

¿Qué se debe hacer en el inicio de una sesión de aprendizaje ?

  • Proponer una situación que genere el conflicto cognitivo, que despierte el interés de los estudiantes.

  • Activar los saberes previos mediante preguntas, diálogo, observación de un video, entre otras actividades.

  • Compartir con los estudiantes lo que van a aprender, mediante qué actividades lo harán y cómo se darán cuenta de lo que están aprendiendo.

Todas las anteriores

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 3 pts

¿Qué se debe hacer en el cierre de una sesión de aprendizaje ?

Escribir en un papelote las acciones implementadas para mejorar los resultados de las competencias

Preveer materiales

Realizar actividades en equipo

Evaluar, gestionar , acompañar y motivar

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 3 pts

Visión común e integral de los aprendizajes que deben lograr los estudiantes al terminar la Educación Básica.

Competencia

Capacidad

Perfil de egreso

Desempeño

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