Hỗ trợ tâm lí học đường

Hỗ trợ tâm lí học đường là gì ?

• Hỗ trợ tâm lí học đường là các hoạt động đảm bảo sức khỏe tâm lí cho học sinh nhà trường ,trên cơ sở đó tạo điều kiện tốt nhất cho các em tham gia học tập, rèn luyện và phát triển nhân cách

• Hỗ trợ tâm lí học đường là việc cung cấp sách giáo khoa miễn phí
• Hỗ trợ tâm lí học đường là việc tăng cường giáo dục về kỹ năng sống
• Hỗ trợ tâm lí học đường là việc cung cấp thức ăn cho học sinh

Ý nào sau đây đúng về hỗ trợ tâm lý học đường ?

• Hỗ trợ tâm lý học đường không chỉ hướng đến những học sinh có vấn đề về tâm lí ,mà còn hướng đến toàn bộ học sinh trong nhà trường

• Hỗ trợ tâm lý học đường không ảnh hưởng đến sự tự tin của học sinh
• Hỗ trợ tâm lý học đường chỉ tập trung vào kiến thức học thuật
• Hỗ trợ tâm lý học đường không cần thiết

Hỗ trợ tâm lí học đường hướng tới nhóm đối tượng học sinh nào ?

• -Nhóm học sinh bình thường

  -Học sinh có nhiều nguy cơ gặp khó khăn tâm lí

  -Học sinh có khó khăn tâm lí

  -Học sinh có rối nhiễu tâm lí nặng

• -Học sinh có vấn đề về sức khỏe

  -Học sinh gặp khó khăn trong học tập

  -Học sinh có vấn đề về tâm lý

• -Học sinh có vấn đề về tài chính

  -Học sinh gặp khó khăn trong việc hòa nhập xã hội

  -Học sinh có vấn đề về hành vi

• -Học sinh có vấn đề về môi trường xã hội

  -Học sinh từ các gia đình có hoàn cảnh đặc biệt

  -Học sinh có nhu cầu đặc biệt hoặc khuyết tật

Nhà trường hướng hỗ trợ tâm lí học đường vào nhóm học sinh bình thường với mục đích gì ?

• Gíup học sinh trang bị kiến thức và kĩ năng để các em có hiểu biết về bản thân,có năng lực ứng phó và xử lí những thách thức,khó khăn tâm lí mà các em có thể phải đối diện qua mỗi giai đoạn lứa tuổi

• -Nâng cao nhận thức về sức khỏe tâm lý

  -Cải thiện kỹ năng giao tiếp và tương tác xã hội

  -Tăng cường khả năng thích ứng và vượt qua khó khăn

• -Tối ưu hóa hiệu quả học tập

  -Xây dựng 1 môi trường học đường lành mạnh

• Hạn chế sự phát triển cá nhân của học sinh

Đối với nhóm học sinh có khó khăn tâm lí cần phải làm gì?

• Xây dựng môi trường an toàn và hỗ trợ

• Cung cấp hỗ trợ cá nhân hóa

• Cần được phát hiện sớm,phối hợp can thiệp kịp thời

• Hỗ trợ phát triển kĩ năng xã hội và cảm xúc

Đối với những học sinh có rối nhiễu tâm lí nặng cần phải làm gì ?

• Nhận diện sớm các dấu hiệu

• Nhận diện và chuyển những học sinh đó tới các cơ sở hỗ trợ và can thiệp phù hợp

• Tìm kiếm sự giúp đỡ chuyên môn

• Hợp tác với gia đình

Vai trò và ý nghĩa của hỗ trợ tâm lí học đường nào đối với học sinh là đúng?

• Gíup học sinh hình thành năng lực và kĩ năng hiểu tâm lý,hiểu sức khỏe tâm lí của bản thân;rèn luyện kĩ năng tự chăm sóc và ứng phó với các khó khăn tâm lí ở từng giai đoạn lứa tuổi

• -Xây dựng môi trường học tập tích cực

  -Nâng cao chất lượng giáo dục

  -Tăng cường mối quan hệ và sự kết nối

  -Tạo nền tảng cho sự phát triển toàn diện

• -Tăng cường sức khỏe tâm lý

  -Cải thiện hiệu quả học tập

  -Phát triển kỹ năng xã hội và cảm xúc

  -Xử lý các vấn đề cá nhân và gia đình

  -Khuyến khích sự hòa nhập và giảm phân biệt

Vai trò, ý nghĩa của hỗ trợ tâm lý học đường đối với học sinh phương án nào sau đây đúng?

• Hỗ trợ tâm lý học đường không ảnh hưởng đến hiệu suất học tập của học sinh
• Phát triển toàn diện nhân cách,xây dựng 1 môi trường học đường lành mạnh

• Nâng cao sức khỏe tinh thần,cải thiện hiệu quả học tập,xây dựng các mối quan hệ xã hội lành mạnh

• Gíup trang bị cho học sinh kiến thức, kĩ năng để nhận diện những dấu hiệu bất thường về tâm lí và biết cách tìm kiếm trợ giúp về tâm lí khi cần

Vai trò , ý nghĩa của hỗ trợ tâm lý học đường nào đối với học sinh dứoi đây là đúng ?

• Hỗ trợ tâm lý học đường không ảnh hưởng đến hiệu suất học tập của học sinh
• Hỗ trợ tâm lý học đường chỉ tập trung vào việc giảm căng thẳng cho học sinh
• Góp phần ngăn chặn, hạn chế và xóa bỏ các tệ nạn xã hội,giảm chi phí điều trị tâm lí trên cơ sở phòng ngừa và can thiệp kịp thời

• Góp phần tạo động lực và củng cố thái độ tích cực cho học sinh trong việc triển khai nhiều hoạt động cộng đồng/xã hội

Vai trò của hỗ trợ tâm lí học đường đối với gia đình, nhà trường và xã hội ý nào dứoi đây là đúng?

• Kết nối giữa học sinh,giáo viên, bạn bè và gia đình. Hoạt động hỗ trợ tâm lí hướng đến truyền tải những thông tin, hiểu biết thống nhất về đặc điểm tâm lí đặc trưng của học sinh

• Hướng vào việc tư vấn cho ban giám hiệu của nhà trường về định hướng các hoạt động giáo dục trong nhà trường thông qua việc cung cấp những thông tin khảo sát thực trạng,những kết quả thực chứng từ các nghiên cứu tại mỗi trường

• Góp phần tạo tiếng nói chung,kết nối nguồn lực trong toàn nhà trường với cả cộng đồng,xã hội trong việc định hướng giáo dục học sinh

• Cả A,B,C đúng