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Transtorno del desarrollo psicologico

Authored by Jessica Garcia

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Transtorno del desarrollo psicologico
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué son los trastornos del desarrollo psicológico?

Son un grupo de condiciones que afectan el desarrollo normal del cerebro.

Son un grupo de condiciones que afectan el desarrollo normal del cuerpo.

Son un grupo de condiciones que afectan el desarrollo normal del corazón.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Es un grupo de trastornos caracterizados por dificultades en la comunicación social.

Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

Trastorno del Desarrollo Intelectual

Trastorno del Espectro Autista (TEA)

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Se caracteriza por problemas persistentes de inatención, hiperactividad y/o impulsividad que interfieren con el funcionamiento o el desarrollo.

Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

Trastorno del Desarrollo Intelectual

Trastorno del Espectro Autista (TEA)

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

También conocido como discapacidad intelectual, implica limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual y en el comportamiento adaptativo

Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

Trastorno del Desarrollo Intelectual

Trastorno del Espectro Autista (TEA)

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Trastorno del Lenguaje: incluyen dificultades específicas en habilidades académicas, como la lectura (dislexia), escritura (disgrafía), y matemáticas (discalculia).

VERDADERO

FALSO

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

las personas con TEA tienen una peculiar forma de procesar la información que define su Estilo ______________.

intelectual

cognitivo

conductual

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

OBJETIVO DEL ALUMNO TEA....

Los enfoques de enseñanza tradicionales pueden no ser los que más convienen a los alumnos con TEA.

Es necesario comprender cuáles son las necesidades individuales de aprendizaje de los alumnos con TEA.

Promover la adquisición de hábitos y destrezas relacionados con las habilidades instrumentales y académico-funcionales, así como el fomento de la creatividad.

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