
Klasifikasi Makhluk Hidup

Quiz
•
Biology
•
10th Grade
•
Hard
Elmi Widayati
Used 5+ times
FREE Resource
15 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Dalam proses klasifikasi makhluk hidup, piramida taksonomi menunjukkan hierarki dari kelompok besar hingga kelompok kecil. Manakah dari pernyataan berikut yang paling tepat menggambarkan hubungan antar tingkatan dalam piramida taksonomi?
Semua organisme dalam satu ordo harus memiliki karakteristik yang sama dalam genus.
Keluarga yang berbeda dalam kelas yang sama memiliki lebih banyak kesamaan dibandingkan dengan ordo yang berbeda.
Organisme dalam satu spesies memiliki lebih banyak persamaan daripada organisme dalam satu genus.
Genus dan spesies dalam satu keluarga harus berbagi karakteristik yang sama dengan ordo.
Kelas dalam satu filum dapat bervariasi dalam karakteristik, tetapi tetap memiliki kesamaan dasar dengan kingdom.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Anda diminta untuk mengklasifikasikan organisme baru yang ditemukan di lautan dalam. Organisme tersebut memiliki beberapa ciri yang mirip dengan organisme dalam satu filum, tetapi juga menunjukkan karakteristik yang unik yang tidak ditemukan pada ordo manapun dalam filum tersebut. Langkah klasifikasi mana yang sebaiknya Anda lakukan untuk memastikan tempat organisme ini dalam piramida taksonomi?
Menempatkan organisme tersebut langsung dalam ordo yang ada karena kesamaannya.
Mengidentifikasi dan membentuk ordo baru untuk mengakomodasi karakteristik unik organisme tersebut.
Menggabungkan organisme tersebut ke dalam keluarga terdekat yang sudah ada.
Membandingkan karakteristiknya dengan genus yang sudah ada dan menambahkannya ke genus yang paling mendekati.
Membentuk kingdom baru karena ketidakcocokan dengan takson yang ada.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Dalam piramida taksonomi, tingkatan manakah yang menunjukkan kedekatan evolusi yang paling tinggi antara dua organisme?
Kelas
Ordo
Filum
Spesies
Keluarga
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Jika suatu organisme diklasifikasikan dalam famili yang sama tetapi dalam genus yang berbeda, pernyataan mana yang paling mungkin benar tentang hubungan antara kedua organisme tersebut?
Mereka memiliki jumlah kromosom yang sama persis.
Mereka mungkin dapat saling kawin dan menghasilkan keturunan fertil.
Mereka memiliki karakteristik morfologi yang serupa tetapi berbeda secara signifikan pada tingkatan spesies.
Mereka harus ditempatkan dalam kelas yang berbeda karena perbedaan morfologis mereka.
Mereka memiliki habitat dan kebiasaan makan yang sama persis.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Dalam studi tentang piramida taksonomi, ilmuwan menemukan bahwa dua spesies yang sangat mirip secara morfologi ternyata memiliki urutan DNA yang sangat berbeda. Bagaimana temuan ini dapat mempengaruhi klasifikasi mereka dalam piramida taksonomi?
Kedua spesies harus ditempatkan dalam genus yang sama karena kesamaan morfologi.
Perbedaan urutan DNA menunjukkan bahwa kedua spesies ini mungkin berada dalam ordo yang berbeda.
Spesies-spesies tersebut harus dipertimbangkan untuk ditempatkan dalam filum yang berbeda.
Kesamaan morfologi lebih penting daripada urutan DNA dalam menentukan klasifikasi.
Mereka harus diklasifikasikan kembali untuk memastikan taksonomi yang lebih akurat berdasarkan data molekuler.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Perhatikan gambar kladogram berikut:
Berdasarkan kladogram di atas, manakah pernyataan yang paling benar mengenai hubungan evolusi antara spesies A, B, C, dan D?
A dan B lebih dekat hubungannya secara evolusi dibandingkan dengan C dan D.
C dan D memiliki nenek moyang yang lebih baru dibandingkan dengan A dan B.
Semua spesies pada kladogram ini memiliki hubungan evolusi yang sama eratnya.
A dan C memiliki nenek moyang yang lebih baru dibandingkan dengan B dan D.
D lebih dekat hubungannya dengan B daripada dengan C.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Jika spesies E ditemukan dan diketahui berbagi nenek moyang dengan C dan D lebih baru daripada dengan A dan B, bagaimana spesies E harus ditempatkan dalam kladogram tersebut?
Sebagai cabang dari A.
Sebagai cabang dari B.
Sebagai cabang dari C dan D.
Sebagai cabang dari nenek moyang yang lebih awal dari C, D, A, dan B
Sebagai cabang independen yang tidak terkait dengan spesies lain.
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Wayground
10 questions
Klasifikasi Makhluk Hidup

Quiz
•
10th Grade
10 questions
Klasifikasi MH

Quiz
•
10th Grade
20 questions
Klasifikasi Makhluk Hidup

Quiz
•
7th Grade - University
10 questions
PREE TEST KLASIFIKASI MH

Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
PRE-TEST KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP

Quiz
•
10th Grade
20 questions
Klasifikasi makhluk hidup

Quiz
•
10th Grade
20 questions
KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP

Quiz
•
10th Grade
20 questions
UH KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP

Quiz
•
10th - 12th Grade
Popular Resources on Wayground
12 questions
Unit Zero lesson 2 cafeteria

Lesson
•
9th - 12th Grade
10 questions
Nouns, nouns, nouns

Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Lab Safety Procedures and Guidelines

Interactive video
•
6th - 10th Grade
25 questions
Multiplication Facts

Quiz
•
5th Grade
11 questions
All about me

Quiz
•
Professional Development
20 questions
Lab Safety and Equipment

Quiz
•
8th Grade
13 questions
25-26 Behavior Expectations Matrix

Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Exploring Digital Citizenship Essentials

Interactive video
•
6th - 10th Grade
Discover more resources for Biology
27 questions
Flinn - Lab Safety Quiz

Quiz
•
6th - 12th Grade
19 questions
Scientific Method

Quiz
•
10th Grade
18 questions
anatomical planes of the body and directions

Quiz
•
10th Grade
18 questions
Lab Safety

Quiz
•
9th - 10th Grade
20 questions
Characteristics of LIfe

Quiz
•
10th Grade
15 questions
Properties of Water

Quiz
•
10th - 12th Grade
15 questions
Lab Safety & Lab Equipment

Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Controls and variables

Quiz
•
10th Grade