Ulangan Bab 1 KELAS IX

Perhatikan paragraf berikut!

Korban virus Covid 19 di Indonesia terus bertambah seiring dengan meningkatnya mobilitas masyarakat saat hari raya Idul Fitri dan Idul Adha. Pemerintah terus berupaya menekan laju mobilitas masyarakat dengan melakukan banyak pembatasan dan penyekatan.

Ide pokok paragraf yang dapat ditemukan dari informasi di atas adalah ….

• Meningkatnya virus Covid 19 saat hari raya Idul Fitri dan Idul Adha.

• Pencegahan penyebaran virus Covid 19 saat hari raya Idul Fitri dan Idul Adha.

• Bertambahnya korban virus Covid 19 di Indonesia akibat peningkatan mobilitas penduduk. 

• Usaha pemerintah untuk mencegah penyebaran virus Covid 19 dengan membuat berbagai pembatasan.

Perhatikan paragraf berikut!

Adanya mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) di sekolah sangat membantu masyarakat melek teknologi. Terbukti anak-anak usia sekolah dasar sudah banyak yang mampu mengoperasikan komputer. Sayangnya, mata pelajaran ini dianggap tidak penting oleh sebagian besar orang tua murid. Akibatnya, anak-anak tidak memahami penjelasan guru di sekolah dan selalu mendapat nilai rendah.

Pokok pikiran yang dapat ditemukan dari paragraf ini adalah ….

• Pelajaran TIK membantu mendukung masyarakat yang lebih melek teknologi.

• Pelajaran TIK tidak penting karena membuat anak-anak mendapat nilai rendah.

• Masyarakat menjadi melek teknologi karena di sekolah wajib belajar TIK.

• Orang tua menganggap pelajaran TIK tidak terlalu penting bagi anak-anak. 

Perhatikan paragraf berikut!

Kucing termasuk salah satu hewan karnivora yang bisa dipelihara. Demikian juga dengan beberapa jenis anjing. Meski keduanya memakan daging dan memiliki taring serta kuku yang tajam, karakter dua hewan ini bisa dijinakkan. Ini membuktikan bahwa tidak semua hewan karnivora itu buas dan berbahaya bagi kehidupan manusia.

Gagasan utama pada paragraf ini yaitu ….

• kucing adalah hewan karnivora yang bisa dipelihara.

• Ada beberapa jenis anjing yang bisa dipelihara.

• Kucing dan anjing memiliki taring serta kuku yang tajam.

• Tidak semua hewan karnivora berbahaya bagi kehidupan manusia. 

Perhatikan paragraf berikut!

Kecelakaan yang melibatkan bus dan truk di Jalan Negara-Gilimanuk menimbulkan kemacetan panjang sejauh 1 kilometer. Kecelakaan ini terjadi karena sopir truk sedang mabuk akibat mengonsumsi minuman keras sebelum berkendara. Ketika berada di Jalan Negara-Gilimanuk kilometer 20, bus melaju dari arah yang berlawanan. Sementara truk justru berpindah haluan di jalur kanan dan seketika kecelakaan hebat terjadi. Posisi bus mengguling ke tengah jalan sehingga tidak bisa dilewati kendaraan yang melintas.

Pokok utama dari paragraf ini adalah ….

• Kecelakaan bus dan truk terjadi akibat sopir truk sedang mabuk. 

• Kecelakaan  di Jalan Negara-Gilimanuk menyebabkan kemacetan panjang.

• Kecelakaan di Jalan Negara-Gilimanuk terjadi di kilometer 20.

• Truk berpindah haluan ke kanan pada saat ada bus yang melaju dari arah yang berlawanan.

Perhatikan paragraf berikut!

Christiano Ronaldo membuat heboh jagat raya dengan aksinya menyingkirkan minuman bersoda yang menjadi iklan utama pada acara EURO 2021. Pada video yang beredar, C7 sengaja menyingkirkan minuman bersoda dari meja di depannya dan menggantinya dengan air putih. Sontak aksinya ini menimbulkan pro dan kontra karena dianggap tidak beretika dan merugikan pihak pengiklan. Namun dari sisi positif, apa yang dilakukan bintang bola ini patut diacungi jempol karena berani mengajak penggemarnya untuk menjalani pola hidup sehat tanpa minuman soda. 

Pikiran pokok yang dapat ditemukan dari paragraf informatif di atas adalah ….

• Christiano Ronaldo tidak menyukai minuman bersoda dan menyingkirkannya dari meja.

• Aksi Christiano Ronaldo menyingkirkan minuman bersoda termasuk salah satu aksi yang tidak beretika dan merugikan.

• Christiano Ronaldo berani mengajak penggemarnya untuk hidup sehat dengan tidak minum soda. 

• Christiano Ronaldo membuat heboh jagat raya karena menyingkirkan minuman bersoda yang menjadi iklan utama di acara EURO 2021.

Menyaksikan guyuran dari bawah lindungan halte bus, aku merasa tak berdaya. Aku hanya bisa memandang entah apa, tanpa pernah berbuat lain kecuali diam. Jauh di atas sana, langit kelabu, bertanda hujan akan cukup betah menyaksikanku. Andai aku tadi tidak terlambat, aku pasti sudah di bus bahkan mungkin sudah tidur nyenyak di kamar.

Sudut pandang yang digunakan pengarang pada kutipan cerita di atas adalah...

• orang ketiga

• orang ketiga pengamat

• orang pertama pelaku utama

• orang pertama bukan pelaku utama

Pagi-pagi kesokan harinya, sebelum matahari terbit, Ni Negari telah bangun dan bekerja menyediakan kopi. Di bilik tempat tidurnya tidak kedapatan Ni Luh Sukreni, cuma I Gusti Made Tusan sudah terbangun dan berakaian pula.

“Berapa kali ia mandi,” kata Ni Negari dalam hatinya.

Sudut pandang yang digunakan dalam penggalan cerpen di atas adalah...

• pertama pelaku utama

• pertama pelaku sampingan

• ketiga pelaku sampingan

• ketiga serba tahu

Pemandangan kamar Yuli cukup indah. Hiasan dinding dan poster-poster dipasang menarik. Tempat tidur selalu dibersihkan dan tertata rapi. Di samping tempat tidur, terdapat meja belajar yang diberi hiasan keramik. Setiap pagi pintu kamar selalu dibuka sehingga udara segar masuk ke kamar, membuat suasana kamar sejuk.

Sudut pandang pengarang cuplikan cerita tersebut adalah...

• orang pertama pelaku utama

• orang pertama pelaku sampingan

• orang ketiga sebagai pengamat

• orang ketiga serba tau

Memang sayang sekali ia tidak melanjutkan studinya. Namun, aku tidak dapat memaksanya. Aku hanya seorang teman dekatnya. Kami pun berpisah. Cukup lama pula kami berjauhan satu sama lain. Apalagi ia jarang menulis surat. Namun sayup-sayup, aku masih dengar juga berita tentang dia dari teman-teman yang lain.

Sudut pandang pengarang dalam kutipan cerpen tersebut adalah...

• orang pertama pelaku utama

• orang pertama pelaku sampingan

• orang ketiga serba tau

• orang ketiga sebagai pengamat

....

“Ah, masa iya aku tak bisa memberi hadiah untuk Tommy, temanku!” Gumam Andi seraya bangkit dari tempat pembaringan. Ia beranjak menuju meja belajarnya. Dimatikannya lampu tidur dan digantikan dengan lampu belajar. Ia mengambil secarik kertas, pensil, dan spidol warna-warni. Tangannya mulai mencoret-coret. Kini ada senyum menghiasi bibirnya. “Besok pagi, aku sudah punya hadiah untuk Tommy.”

....

Sudut pandang dalam penggalan cerpen tersebut adalah...

• orang pertama pelaku utama

• orang kedua pelaku utama

• orang ketiga serba tau

• orang ketiga pelaku utama