Kuis Berpikir Kritis Informatika

Kuis Berpikir Kritis Informatika

11th Grade

9 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Informatika2

Informatika2

11th Grade

10 Qs

Algoritma

Algoritma

7th Grade - University

10 Qs

TES AWAL BK1

TES AWAL BK1

9th - 12th Grade

12 Qs

BERPIKIR KOMPUTASIONAL

BERPIKIR KOMPUTASIONAL

11th Grade

9 Qs

(CONGOCONYA) CLASH OF CHAMPION

(CONGOCONYA) CLASH OF CHAMPION

11th Grade

10 Qs

materi TIK dan BK

materi TIK dan BK

10th Grade - University

5 Qs

Pentingnya Berpikir Kritis dalam Informatika

Pentingnya Berpikir Kritis dalam Informatika

11th Grade

10 Qs

INFORMATIKA BAB 1

INFORMATIKA BAB 1

11th Grade

10 Qs

Kuis Berpikir Kritis Informatika

Kuis Berpikir Kritis Informatika

Assessment

Quiz

Information Technology (IT)

11th Grade

Easy

Created by

Arif Rokhman

Used 3+ times

FREE Resource

9 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan berpikir kritis?

Kemampuan untuk meniru solusi yang sudah ada

Kemampuan untuk menyelesaikan masalah tanpa menganalisis terlebih dahulu

Kemampuan untuk mengevaluasi, menganalisis, dan membuat keputusan yang logis

Kemampuan untuk menghafal semua materi pelajaran

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Manakah dari pernyataan berikut yang menggambarkan penerapan berpikir kritis dalam informatika?

Memperbaiki kode tanpa melihat error-nya

Mengevaluasi beberapa algoritma sebelum memutuskan mana yang terbaik untuk digunakan

Menggunakan algoritma yang sama tanpa memeriksa efisiensi

Menyelesaikan masalah tanpa bantuan dari tim

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berpikir kritis membantu dalam pemrograman dengan cara:

Menghafal perintah kode

Mengidentifikasi dan memperbaiki bug secara sistematis

Mengabaikan kesalahan kecil dalam program

Menulis kode sebanyak mungkin tanpa memeriksa hasilnya

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ketika kita menganalisis sebuah algoritma, kita biasanya mempertimbangkan:

Warna latar belakang program

Kompleksitas waktu dan ruang algoritma

Nama variabel yang digunakan

Jumlah karakter dalam kode

5.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Jelaskan mengapa berpikir kritis penting dalam menyelesaikan masalah debugging pada sebuah program.

Evaluate responses using AI:

OFF

6.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Berikan contoh bagaimana berpikir kritis dapat digunakan dalam membuat keputusan tentang keamanan informasi.

Evaluate responses using AI:

OFF

7.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Anda diminta untuk membuat program yang memproses data siswa. Setelah program dijalankan, hasilnya tidak sesuai harapan. Sebagai seorang siswa yang memiliki kemampuan berpikir kritis, langkah-langkah apa yang akan Anda ambil untuk menemukan dan memperbaiki masalah tersebut?

Evaluate responses using AI:

OFF

8.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Studi Kasus: Sebuah perusahaan teknologi ingin meningkatkan efisiensi sistem pencariannya. Mereka memiliki dua algoritma berbeda yang dapat digunakan. Algoritma A lebih cepat dalam pemrosesan data, tetapi menggunakan lebih banyak ruang memori. Algoritma B lebih lambat, tetapi sangat hemat memori. Pertanyaan: Bagaimana Anda akan mengevaluasi kedua algoritma tersebut menggunakan pendekatan berpikir kritis?

Evaluate responses using AI:

OFF

9.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Algoritma mana yang menurut Anda lebih baik, jika perusahaan memiliki keterbatasan memori? Jelaskan alasan Anda.

Evaluate responses using AI:

OFF