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Socio de la ville 4

Authored by Ophélie Latouille

Social Studies

9th - 12th Grade

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Socio de la ville 4
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8 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Qui a conceptualisé les "jeux de proximité et de mise à distance" ?

Authier

Grafmeyer

Simmel

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

20 sec • 1 pt

Quels sont les principaux intérêts d'étudier les processus de ségrégation socio-spatiale ?

Saisir les diverses formes que prennent les inégalités sociales dans l’espace urbain

Saisir les manières dont l’accès inégal selon les groupes sociaux à certains espaces urbains participent à des formes d’intégration, ou à l’inverse de marginalisation sociale, et alimentent les inégalités

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

La définition de la ségrégation socio-spatiale selon Roncayolo est la suivante : « inégalité dans la répartition ou les conduites des groupes, inégalité qui aboutit à une qualification plus ou moins claire, plus ou moins lisible dans le paysage des espaces urbains : quartier populaire ou quartier bourgeois, par exemple »

Vrai

Faux

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

La carte scolaire est génératrice de ségrégation urbaine

Vrai

Faux

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Mesurer quantitativement la ségrégation socio-spatiale est suffisant pour expliquer le processus (statistiques, cartographies...)

Vrai

Faux

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Les moteurs de la ségrégation urbaine sont les mêmes sur tous les territoires et à toutes les époques.

Vrai

Faux

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

La ségrégation socio-spatiale répond à diverses logiques, lesquelles ?

Politiques

Institutionnelles

Marchandes

Individuelles et familiales

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